西班牙语
西班牙语 | |
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卡斯蒂利安 | |
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发音 | [espaˈɲol] [kasteˈʎano],[kasteˈʝano] |
母语者 | 4.93亿本地人 总计5.92亿[1](2021) 容量有限(2200万学生)的9900万发言人[1] |
早期形式 | |
拉丁(西班牙字母) 西班牙盲文 | |
签名的西班牙语(墨西哥,西班牙和大概在其他地方) | |
官方身份 | |
官方语言 | |
由 | 西班牙语学院协会 (真正的学术界Española和其他22个国家西班牙语学院) |
语言代码 | |
ISO 639-1 | es |
ISO 639-2 | 温泉 |
ISO 639-3 | 温泉 |
glottolog | Stan1288 |
loningasphere | 51-AAA-B |
![]() 西班牙语作为官方语言。 非官方,但人口超过25%。 非官方,但人口的10%至20%。 非官方,但人口的5-9%。 讲西班牙语的克里奥尔语言。 | |
西班牙语(Español或者
卡斯特拉诺,卡斯蒂利安)是浪漫语言的印欧语家庭从口语演变拉丁在伊比利亚半岛。今天,这是一个全球语言有超过5亿的母语人士,主要在美洲和西班牙。西班牙语是20个国家。这是世界的第二口语的母语后普通话;[4][5]世界的第四大语言总体而言英语,普通话,印度斯坦(印地语);和世界上最广泛的说法浪漫语言。母语人口最多的人口墨西哥.[6]
西班牙人是ibero-romance语言群,这是从几种方言演变而来的庸俗的拉丁语倒塌后在伊比利亚西罗马帝国在5世纪。最老的拉丁带有西班牙痕迹的文字来自9世纪伊比利亚中部[7]该语言的第一次系统的书面使用发生在托莱多,一个著名的城市卡斯蒂利亚王国,在13世纪。西班牙殖民主义在近代初期刺激了向海外地点的语言引入语言,最著名的是美国。[8]
作为一种浪漫语言,西班牙语是拉丁语的后代,与它的差异较小(约20%)撒丁岛和意大利人。[9]现代西班牙词汇中约有75%来自拉丁语,包括来自古希腊语的拉丁借款。[10][11]与英语和法语,它也是全世界最受学识的外语之一。[12]西班牙语并非以科学语言为特色。但是,它在像这样的领域中更好地代表人文科学和社会科学.[13]西班牙语也是仅次于英语和中文的互联网网站上第三种最常用的语言。[14]
西班牙人是六种官方语言的联合国,并且它也被用作官方语言欧洲联盟, 这美国国家组织, 这南美国家联盟, 这拉丁美洲和加勒比国家社区, 这非洲联盟和许多其他国际组织.[15]
语言和词源的名称

语言名称
在西班牙和讲西班牙语世界的其他地区,西班牙不仅被称为español但是也castellano(Castilian),来自卡斯蒂利亚王国,将其与其他西班牙说的语言如加利西亚人,巴斯克,阿斯图里安人,加泰罗尼亚,阿拉贡和Occitan.
这1978年西班牙宪法使用该术语castellano定义官方语言整个西班牙国家,与las demás lenguas españolas(点亮。西班牙语”)。第三条的读物如下:
El castellano es la lengua española oficial del Estado. ... Las demás lenguas españolas serán también oficiales en las respectivas Comunidades Autónomas...
卡斯蒂利亚人是国家的官方西班牙语。...其他西班牙语也应在其各自的自治社区中官方。
这皇家西班牙学院(真正的学术界Española),另一方面,当前使用该术语español在其出版物中。但是,从1713年到1923年,它称为语言castellano.
这diccionariopanhispánicode dudas(皇家西班牙学院出版的语言指南)指出,尽管皇家西班牙学院更喜欢使用该术语español在提到西班牙语的出版物中,这两种术语 - español和castellano - 被认为是同义词,同样有效。[16]
词源
期限castellano与卡斯蒂利亚(Castilla或古老Castiella),语言最初说的王国。反过来,卡斯蒂利亚的名称通常被认为是从castillo('城堡')。
在中世纪,卡斯蒂利亚语中使用的语言通常称为Romance后来也Lengua vulgar.[17]在此期间,它获得了地理规范Romance castellano(“ Romanz Castellano”,“ Romanz de Castiella”),“ Lenguaje de Castiella”,最终只是castellano(名词)。[17]
该术语已经提出了不同的词源español(西班牙语)。根据皇家西班牙学院的说法español源自Occitan单词espaignol 反过来,庸俗的拉丁语*hispaniolus(“来自西班牙裔”)。[18]西班牙裔是罗马的名字伊比利亚半岛.
除了西班牙皇家学院的建议外,还有其他假设。西班牙语言学家拉蒙·梅尼德斯·皮达尔(RamónMenéndezPidal)建议经典hispanus或者hispanicus带上后缀-one从庸俗的拉丁语,就像其他词一样bretón(布雷顿)或sajón(撒克逊人)。这个单词*hispanione演变成古老的西班牙人españón,最终成为español.
历史

像另一个浪漫语言,西班牙语从庸俗的拉丁语,这里被带到伊比利亚半岛由罗马书在此期间第二个匿名战争,从公元前210年开始。几种前罗马语言(也称为古代语言) - 一些与拉丁语相关的印欧语,有些根本没有关系 - 以前在伊比利亚半岛上使用。包括这些语言原始巴斯克,伊比利亚人,卢西塔尼亚人,凯尔特伯利亚人和加莱西人.
展示今天被视为现代西班牙前体的痕迹的第一批文件来自9世纪。在整个中世纪并进入现代,最重要的影响西班牙词典来自附近浪漫语言—Mozarabic(安达卢西浪漫),NAVARRO-ARAGONESE,莱昂斯,加泰罗尼亚,葡萄牙语,加利西亚人,Occitan, 然后,法语和意大利人。西班牙语也是如此借来自阿拉伯,以及日耳曼语的微小影响哥特语通过部落的迁移和一段时间西戈斯伊比利亚的统治。此外,还从中藉了更多单词拉丁通过书面语言和教会的礼拜语言的影响。借词都是从两者中取出的古典拉丁语和文艺复兴时期的拉丁语,当时使用的拉丁语形式。
根据拉蒙·梅尼德斯·皮达尔(RamónMenéndezPidal), 当地的社交在伊比利亚北部的庸俗拉丁语中,在以西班牙为中心的地区布尔戈斯,后来被带到城市托莱多,在13世纪首次开发西班牙语标准的地方。[20]在这个形成性的阶段,西班牙人与其亲密表弟的变体有很大不同的变化莱昂斯而且,据一些作者说,以重大的巴斯克影响(参见)伊比利亚浪漫语言)。这种独特的方言传播到西班牙南部侦察与此同时,从阿拉伯的al-andalus,大部分是间接通过浪漫的Mozarabic方言(约4,000阿拉伯 - 衍生的单词,占当今语言的8%。[21]这种新语言的书面标准是在城市中开发的托莱多,在13至16世纪,马德里,从1570年代开始。[20]
发展西班牙音响系统从此庸俗的拉丁语展示大多数典型的变化西方浪漫语言, 包含Lenition间隔辅音(因此拉丁语vīta>西班牙语vida)。这二次化拉丁语压力很短e和o - 发生在打开音节在法语和意大利语中,但在加泰罗尼亚或葡萄牙语中根本没有 - 在西班牙语和封闭的西班牙语中都可以找到,如下表所示:
拉丁 | 西班牙语 | 拉迪诺 | 阿拉贡 | 阿斯图里安人 | 加利西亚人 | 葡萄牙语 | 加泰罗尼亚 | Gascon / Occitan | 法语 | 撒丁岛 | 意大利人 | 罗马尼亚人 | 英语 |
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彼得拉 | pIEDRA | pedra | pedra,pèira | pIERRE | 佩德拉,perda | pIE特拉 | piatrǎ | '结石' | |||||
Terra | tIERRA | terra | tèrra | terre | terra | țară | '土地' | ||||||
Moritur | mUE回复 | mUERRE | morre | mor | morís | m欧盟RT | mòrit | mUO回复 | mOA回复 | '死亡(v。)' | |||
mortem | mUErte | morte | mort | mòrt | mort | 莫蒂,莫蒂 | morte | mOArte | '死亡' |

西班牙语标志着pa拉丁双辅音(Geminate)nn和二(因此拉丁语年度>西班牙语año和拉丁语阿内鲁姆>西班牙语anillo)。
辅音写u或者v在拉丁文中发音[W]在古典拉丁语中强化“双摩擦式摩擦/β/在庸俗的拉丁语中。在西班牙早期(但不在加泰罗尼亚或葡萄牙语中),它与书面的辅音合并b(带有弹性和摩擦词的双拉)。在现代西班牙语中,有没有不同在拼字法之间b和v.
西班牙语的典型(也是邻近的加斯康向北延伸至Gironde河口,在一个小区域中发现卡拉布里亚),一些学者归因于巴斯克基质是拉丁语初始的突变f进入h-每当接下来是一个没有变化的元音。这h-,仍然保留在拼写中,现在在该语言的大多数品种中都保持沉默,尽管在某些安达卢西亚和加勒比海方言中,它仍然在某些词中被吸入。由于拉丁语和邻近浪漫语言的借款,有很多f-/h-双峰在现代西班牙语中:Fernando和Hernando(西班牙语的“费迪南德”),ferrero和herrero(“史密斯”的西班牙语),fierro和hierro(西班牙语的“铁”)和fondo和hondo(西班牙语都为“深”,但是fondo意思是“底部”hondo意思是“深”);hacer(西班牙语供“制作”)是同源到词根satisfacer(“满足”),hecho(“ Made”)同样是与satisfecho(“使满意”)。
比较下表中的示例:
拉丁 | 西班牙语 | 拉迪诺 | 阿拉贡 | 阿斯图里安人 | 加利西亚人 | 葡萄牙语 | 加泰罗尼亚 | Gascon / Occitan | 法语 | 撒丁岛 | 意大利人 | 罗马尼亚人 | 英语 |
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纤维 | hijo | fijo(或者hijo) | fillo | fíu | fillo | filho | fill | filh,h艾尔 | fils | fizu,fìgiu,fillu | figlio | fiu | '儿子' |
方面 | h宏cer | fazer | fer | facer | fazer | fer | far,faire,har(或者hèr) | faire | fàghere,fàere,fàiri | fare | a face | '去做' | |
Febrem | fiebre(Calentura) | febre | fèbre,frèbe,hrèbe(或者 hErèbe) | fièvre | calentura | febbre | febră | '发烧' | |||||
焦点 | fuego | fueu | fogo | foc | fuòc,fòc,hUèc | feu | fogu | fuoco | foc | '火' |
一些辅音簇如下表所示,拉丁语还产生了这些语言的特征不同的结果:
拉丁 | 西班牙语 | 拉迪诺 | 阿拉贡 | 阿斯图里安人 | 加利西亚人 | 葡萄牙语 | 加泰罗尼亚 | Gascon / Occitan | 法语 | 撒丁岛 | 意大利人 | 罗马尼亚人 | 英语 |
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Clāvem | 二大街 | clave | clau | 二大街 | chave | chave | clau | clé | Giae,Crae,crai | chiave | cheie | '钥匙' | |
佛罗里达州Amma | 二Ama | 佛罗里达州Ama | chama | chama,flama | flama | flamme | framma | fiamma | flamă | '火焰' | |||
pl¶num | 二埃诺 | pleno | plen | 二ENU | cheo | cheio,pleno | ple | plen | plein | prenu | pieno | plin | “足够,满” |
oCTō | ocho | güeito | ocho,oito | oito | oito(Oito) | vuit,huit | Uèch,Uòch,uèit | huit | oto | otto | opt | '八' | |
亩上尉嗯 | 亩cho 亩y | 亩NCHo 亩y | muito 亩i | 亩NCHu 亩i | moito 莫i | Muito | molt | molt(拱。) | très, beaucoup,换羽 | meda | molto | mult | '很多, 非常, 许多' |
在15和16世纪,西班牙人在其发音中发生了巨大变化辅助辅音,以西班牙语称为reajuste de las sibilantes,这导致了独特的天鹅绒[X]字母的发音⟨j⟩和西班牙的大部分嵌入[θ](“ th-sound”)用于字母⟨z⟩(以及⟨e⟩或⟨i⟩之前的⟨c⟩)。看西班牙的历史(现代西班牙人的现代发展)有关详细信息。
这Gramáticade la lengua Castellana,写在萨拉曼卡在1492年Elio Antonio de Nebrija,是为现代欧洲语言编写的第一篇语法。[23]根据一个流行的轶事,当内布里贾(Nebrija)将其提交给女王伊莎贝拉一世,她问他这样的作品有什么用,他回答了语言是帝国的工具。[24]内布里贾(Nebrija)在1492年8月18日的语法介绍中写道:“……语言始终是帝国的伴侣。”[25]
从16世纪开始,该语言被带到了西班牙人发现的美国和西班牙东印度群岛通过西班牙殖民美国.Miguel de Cervantes,作者Don Quixote,是世界上如此众所周知的参考,西班牙语通常被称为la lengua de Cervantes(“塞万提斯的语言”)。[26]
在20世纪,西班牙语被介绍给赤道几内亚和西撒哈拉,到美国不属于西班牙帝国的地区,例如西班牙哈林在纽约市。有关借来的单词和对西班牙西班牙的其他外部影响的详细信息,请参阅对西班牙语的影响.
地理分布

西班牙语是全球20个国家 /地区的主要语言。截至2020年,据估计,约有4.63亿人说西班牙语母语,使它成为第二大多数语言按以母语为母语的人。另外7500万的西班牙语是一秒钟或外语,使其成为全球第四大语言,超过英语,普通话和印地语,总数为5.38亿扬声器。[28]西班牙也是第三个互联网上最常用的语言,在英语和中文之后。[29]
欧洲

西班牙语是西班牙,其命名和起源的国家。它也被广泛使用的其他欧洲领土包括直布罗陀和安道尔.[30]
西班牙人也是由其他欧洲国家的移民社区说的,例如英国,法国,意大利, 和德国.[31]西班牙语是一种官方语言欧洲联盟.
美洲
西班牙裔美国
今天,大多数西班牙语者都住在西班牙裔美国。在全国范围内,西班牙语是官方语言事实上或者de jure-的阿根廷,玻利维亚(与36种土着语言共同开),智利,哥伦比亚,哥斯达黎加,古巴,多明尼加共和国,厄瓜多尔,萨尔瓦多,危地马拉,洪都拉斯,墨西哥(与63种土着语言共同开),尼加拉瓜,巴拿马,巴拉圭(与瓜拉尼),[32]秘鲁(与Quechua,艾玛拉,和“其他土着语言”[33]),波多黎各(与英语共同开),[34]乌拉圭, 和委内瑞拉.
美国

根据2020年的人口普查,美国人口中有超过6000万人西班牙裔或者西班牙裔美国人由原点。[35]反过来,美国有4,180万人在家中说西班牙语,约占人口的13%。[36]由于西班牙早期,西班牙语在美国有悠久的历史西南州, 还路易斯安那州由1762年至1802年西班牙统治佛罗里达,直到1821年才是西班牙领土,波多黎各直到1898年才是西班牙语。
迄今为止,西班牙语是该国最常见的第二语言,如果包括非本地或第二语言的演讲者,则总共有5000万个说话者。[37]虽然英语是该国的事实上的民族语言,但西班牙语经常用于联邦和州一级的公共服务和通知。西班牙语也用于管理状态新墨西哥.[38]该语言在主要大都市地区具有很大的影响力洛杉矶,迈阿密,圣安东尼奥,纽约,旧金山,达拉斯,图森和凤凰的亚利桑那太阳走廊,以及最近芝加哥,拉斯维加斯,波士顿,丹佛,休斯顿,印第安纳波利斯,费城,克利夫兰,盐湖城,亚特兰大,纳什维尔,奥兰多,坦帕,罗利和巴尔的摩 - 华盛顿特区由于20世纪和21世纪的移民。
其余的美洲
尽管西班牙人对前者没有正式认可英国殖民地的伯利兹(直到1973年被称为英国洪都拉斯)在英语是唯一的官方语言的地方,根据2010年的人口普查,当时的人口占45%,总人口的56.6%能够说这种语言。[39]
由于它们靠近讲西班牙语的国家,特立尼达和多巴哥已将西班牙语教学实施到其教育系统中。特立尼达政府启动了西班牙语作为第一种外语(SAFFL)2005年3月的倡议。[40]
除了与讲西班牙语的国家分享大多数边界外,Mercosur在1990年代初期巴西.[41][42]2005年,巴西国民大会批准了一项法案,由总统,使其必须学校在巴西的公立和私立中学都提供西班牙语作为替代外语课程。[43]2016年9月,该法律被撤销米歇尔·特米尔(Michel Temer)后弹diLma Rousseff.[44]在巴拉圭和乌拉圭沿线的许多边境城镇和村庄中混合语言被称为Portuñol已经说完了。[45]
非洲
撒哈拉以南非洲
赤道几内亚是唯一完全位于非洲的西班牙语国家,该语言在西班牙殖民时期.[46]西班牙人在宪法中以官方语言(与法国和葡萄牙语一起)列为官方语言,在Equatoguinean教育体系中显著,是政府和商业中使用的主要语言。[47]尽管它几乎不是其任何演讲者的母语,但绝大多数人口都精通西班牙语。[48]这塞万提斯研究所估计有87.7%的人口流利了西班牙语。[49]该数字强调赤道几内亚具有较高比例的殖民语言的熟练说话者,相对于其他西部和中非国家的大都市语言。[50]
西班牙人在很小的社区中说西班牙语安哥拉由于古巴的影响冷战并在南苏丹在苏丹战争期间搬到古巴并返回其国家独立的南苏丹当地人中。[51]
北非和马卡尼西亚
西班牙CEUTA和梅利拉和加那利群岛,位于非洲大陆西北约100公里(62英里)的大西洋。这西班牙在金丝雀群岛说,将其起源追溯到卡斯蒂利亚征服15世纪,除了与西部安达卢西亚的言语模式相似,它还具有来自美洲所说的西班牙品种的强烈影响[52]这反过来也受到历史上的加坦尼亚西班牙人的影响。[53]
距离鼎盛时期摩洛哥西班牙保护国,在西班牙的北部有一些西班牙语摩洛哥,例如,某些西班牙语媒体的可用性。[54]许多北部摩洛哥人对西班牙有基本知识。[54]西班牙人还在该国的教育体系中存在(要幺通过经营西班牙教育系统的选定教育中心,主要位于北部,因此在中等教育中以西班牙语为外语主题)。[54]
在西撒哈拉,以前西班牙撒哈拉,主要是哈萨尼亚阿拉伯语 - 在19世纪末和20世纪末期,西班牙语被正式称为殖民行政管理的语言。如今,西班牙语已经存在于部分认可中萨拉维阿拉伯民主共和国在坦杜夫的萨拉维难民营(阿尔及利亚),西班牙语教学在很大程度上由古巴教育工作者保留。[55]西班牙语者的数量未知。[验证失败][56][57]
西班牙也是一种官方语言非洲联盟.
亚洲


西班牙是一种官方语言菲律宾从1565年西班牙政府开始到1973年的宪法变革。西班牙殖民化(1565– 1898年),是政府,贸易和教育的语言,被西班牙人和受过教育的菲律宾人说为第一语言。在19世纪中叶,殖民政府建立了一个免费的公共教育系统,西班牙语是教学媒介。尽管这增加了整个岛屿的西班牙语的使用,并导致了一类说西班牙语的知识分子的形成伊斯特拉多斯,只有在城市地区或拥有大量西班牙存在的地方的人口每天使用该语言,或者将其作为第二语言或第三语言学习。到1898年西班牙统治结束时,只有约10%的人口知道西班牙语,主要是西班牙血统或精英地位的人。[58]
尽管菲律宾美国政府在西班牙失败之后西班牙 - 美国战争,在美国政府初期,西班牙语继续用于菲律宾文学和新闻。然而,美国政府开始以牺牲西班牙为代价的英语来促进使用英语,将其描述为过去的负面影响。最终,到1920年代,英语成为行政和教育的主要语言。[59]然而,尽管影响力和演讲者大幅下降,但西班牙人在1946年与英语和菲律宾,标准化版本的他加禄语.

1973年,在1973年的官方身份中,西班牙人的管理费迪南德·马科斯(Ferdinand Marcos),但两个月后,根据1973年3月15日的第155号总统法令,恢复了正式身份。[60]直到1987年,它一直是一种官方语言,并批准了本宪法,其中将其重新指定为一种自愿和可选的辅助语言。[61]2010年,总裁Gloria Macapagal Arroyo鼓励在菲律宾教育系统中重新引入西班牙语教学。[62]但是,该倡议未能获得任何吸引力,该语言是强制性主题或作为选修课的中学数量仍然非常有限。[63]如今,真正熟练的西班牙语者的数量约为40万,占人口的0.5%。[64][65]每年有大约20,000名学生学习该语言。[66]
除了标准西班牙语,一种基于西班牙的克里奥尔语言称为Chavacano在菲律宾南部开发。但是,它与西班牙语不是相互理解的。[67]1996年,宣言Chavacano的数量估计为120万。[68]本地的菲律宾语言还保留了显著的西班牙影响力,许多单词来自墨西哥西班牙语由于西班牙通过岛屿管理新西班牙直到1821年,直到后来从马德里直接治理到1898年。[69][70]
大洋洲

西班牙语是官方和最口语的语言复活节岛,这是地理上的一部分波利尼西亚在大洋洲和政治上的一部分智利。但是,复活节岛的传统语言是Rapa Nui, 一个东波利尼西亚语.
作为组成前者的遗产西班牙东印度群岛,西班牙贷款单词以当地语言存在关岛,北玛丽安娜群岛,帕劳,马绍尔群岛和麦克罗尼西亚.[71][72]
此外,在澳大利亚和新西兰,还有西班牙土着社区,由西班牙语国家的移民产生。主要来自南锥.[73]
按国家按西班牙语者
下表显示了79个国家 /地区的西班牙语人数。
国家 | 人口[74] | 西班牙语作为母语人士[75] | 母语者和熟练的演讲者作为第二语言[76] | 西班牙语者的总数(包括有限的能力演讲者)[76][77] |
---|---|---|---|---|
墨西哥* | 130 118 356[78] | 122,051,018(93.8%)[79] | 125,954,569(96,8%)[1] | 129,077,409(99.2%)[79] |
美国 | 331 893 745[80] | 41 254 941(13.2%)[81] | 41,254,941(根据2011年的一项调查,美国西班牙裔人中有82%的人说西班牙语。[82]截至2019年,美国有6050万西班牙裔[83]+ 2.8磨。非西班牙裔西班牙语者[84]) | 56,254,941[1](作为第二语言的第一语言 + 1500万语言。为了避免进行双重计数,该数字不包括800万西班牙学生和770万个无证件的西班牙裔美国人中的一些学生中的一些人普查。 |
哥伦比亚* | 51 609 474[85] | 50 759 474(850,000与其他母语)[86] | 51 196 598(99.2%)[1] | |
西班牙* | 47 353 590[87] | 43,565,303(92%)[1] | 46,406,518(98%)[88] | |
阿根廷* | 46 234 830[89][91] | 44 709 081(96.7%)[92] | 45 356 368(98,1%)[1] | 45,957,421(99.4%)[77] |
委内瑞拉* | 32 605 423[93] | 31,507,179(1,098,244与其他母语)[94] | 31,725,077(97.3%)[1] | 32,214,158(98.8%)[77] |
秘鲁* | 33 470 569[95] | 27,747,102(82.9%)[96][97] | 30,123,512(86.6%)[1] | |
智利* | 19 828 563[98] | 19 015 592(281,600与其他母语)[99] | 19,015,592(95.9%)[1] | 19,689,763(99.3%)[77] |
厄瓜多尔* | 17 424 000[100] | 16 625 145(93%)[101] | 17,125,687(95.8%)[1] | 17,536,847(98.1%)[77] |
危地马拉* | 17 357 886[102] | 12,133,162(69.9%)[103] | 13,591,225(78.3%)[1] | 14,997,214(86.4%)[77] |
古巴* | 11 181 595[104] | 11 159 232(99.8%)[1] | 11,159,232(99.8%)[1] | |
玻利维亚* | 12 006 031[105] | 7,287,661(60.7%)[106] | 9,965,006(83%)[1] | 10,553,301(87.9%)[77] |
多明尼加共和国* | 10 621 938[107] | 10 367 011(97.6%)[1] | 10 367 011(97.6%)[1] | 10,473,231(99.6%)[77] |
洪都拉斯* | 9 526 440[108] | 9 318 690(207,750与其他母语)[109] | 9,402,596(98.7%)[1] | |
法国 | 67 407 241[110] | 477,564(1%[111]47,756,439[112]) | 1,910,258(4%[88]47,756,439[112]) | 6,685,901(14%[113]47,756,439[112]) |
巴拉圭* | 7 453 695[114] | 5 083 420(61.5%)[115] | 6,596,520(68.2%)[1] | 6 484 714(87%)[116][117] |
尼加拉瓜* | 6 595 674[118] | 6 285 677(490,124与其他母语)[119] | 6,404,399(97.1%)[1] | |
萨尔瓦多* | 6 330 947[120] | 6 316 847(14,100与其他母语)[121] | 6,311,954(99.7%)[1] | |
巴西 | 214 100 000[122] | 460,018[1] | 460,018 | 6,056,018(460,018位移民以母语为母语 + 96,000个西班牙移民的后代 + 5,500,000可以举行对话)[123][77] |
意大利 | 60 542 215[124] | 255,459[125] | 1,037,248(2%[88]51,862,391[112]) | 5,704,863(11%[113]51,862,391[112]) |
哥斯达黎加* | 5 262 374[126] | 5 176 956(84,310与其他母语)[127] | 5,225,537(99.3%)[1] | |
巴拿马* | 4 278 500[128] | 3 777 457(501,043与其他母语)[129] | 3,931,942(91.9%)[1] | |
乌拉圭* | 3 543 026[130] | 3 392 826(150,200与其他母语)[131] | 3,486,338(98.4%)[1] | |
波多黎各* | 3 285 874[132] | 3,095,293(94.2%)[133] | 3,253,015(99%)[1] | |
英国 | 67 081 000[134] | 120,000[135] | 518,480(1%[88]51,848,010[112]) | 3,110,880(6%[113]51,848,010[112]) |
菲律宾 | 101,562,305[136] | 438,882[137] | 3,016,773[138][139][140][141][142][143][144] | |
德国 | 83 190 556[145] | 375,207[146] | 644,091(1%[88]64,409,146[112]) | 2,576,366(4%[113]64,409,146[112]) |
摩洛哥 | 35 601 000[147] | 6,586[148] | 6,586 | 1,664,823[1][149](10%)[150] |
赤道几内亚* | 1 505 588[151] | 1 114 135(74%)[1] | 1 320 401(87.7%)[152] | |
加拿大 | 34,605,346[153] | 553,495[154] | 553,495 | 939,348(293,000个有限的能力演讲者 + 93,853名学生)[1] |
罗马尼亚 | 21,355,849[155] | 182,467(1%[88]18,246,731[112]) | 912,337(5%[113]18,246,731[112]) | |
葡萄牙 | 10,636,888[156] | 323,237(4%[88]8,080,915[112]) | 808,091(10%[113]8,080,915[112]) | |
荷兰 | 16,665,900[157] | 133,719(1%[88]13,371,980[112]) | 668,599(5%[113]13,371,980[112]) | |
象牙海岸 | 21,359,000[158] | 566,178(学生)[1] | ||
澳大利亚 | 21,507,717[159] | 117,498[1] | 117,498 | 547,397(117,498名母语者 + 374,571限量演讲者 + 55,328名学生)[1] |
瑞典 | 9,555,893[160] | 77,912(1%[111]7,791,240[112]) | 77,912(7,791,240的1%) | 467,474(6%[113]7,791,240[112]) |
比利时 | 10,918,405[161] | 89,395(1%[88]8,939,546[112]) | 446,977(5%[113]8,939,546[112]) | |
贝宁 | 10,008,749[162] | 412,515(学生)[1] | ||
塞内加尔 | 12,853,259 | 356,000(学生)[1] | ||
波兰 | 38,092,000 | 324,137(1%[88]32,413,735[112]) | 324,137(32,413,735中的1%) | |
奥地利 | 8,205,533 | 70,098(1%[88]7,009,827[112]) | 280,393(4%[113]7,009,827[112]) | |
伯利兹 | 430,191[163] | 224,130(52.1%)[164] | 224,130(52.1%) | 270,160(62,8%)[164] |
阿尔及利亚 | 33,769,669 | 175,000[1] | 223,000[1] | |
瑞士 | 8,570,146[165] | 197,113(2.3%)[166][167] | 197,113 | 211,533(14,420名学生)[168] |
喀麦隆 | 21,599,100[169] | 193,018(学生)[1] | ||
丹麦 | 5,484,723 | 45,613(1%[88]4,561,264[112]) | 182,450(4%[113]4,561,264[112]) | |
以色列 | 7,112,359 | 130,000[1] | 175,000[1] | |
日本 | 127,288,419 | 108,000[1] | 108,000 | 168,000(60,000名学生)[170] |
加蓬 | 1,545,255[171] | 167,410(学生)[172] | ||
Bonaire和库拉索 | 223,652 | 10,006[1] | 10,006 | 150,678[1] |
爱尔兰 | 4,581,269[173] | 35,220(1%[88]3,522,000[112]) | 140,880(4%[113]3,522,000[112]) | |
芬兰 | 5,244,749 | 133,200(3%[113]4,440,004[112]) | ||
保加利亚 | 7,262,675 | 130,750(2%[88]6,537,510[112]) | 130,750(2%[113]6,537,510[112]) | |
挪威 | 5,165,800 | 13,000[1] | 13,000 | 129,168(92,168名学生)[1] |
捷克共和国 | 10,513,209[174] | 90,124(1%[113]9,012,443[112]) | ||
俄罗斯 | 146 171 015[175] | 3 000[1] | 3 000 | 87 313(84,313名学生)[1] |
匈牙利 | 9,957,731[176] | 83,206(1%[113]8,320,614[112]) | ||
阿鲁巴 | 101,484[177] | 13,710[1] | 75,402[148] | 83,064[1] |
特立尼达和多巴哥 | 1,317,714[178] | 4,000[1] | 4,000 | 70,401[1] |
关岛 | 1,201[1] | 1,201 | 60,582[1] | |
中国 | 1 411 778 724[179] | 5 000[1] | 5 000 | 59 499(54,499名学生)[1] |
新西兰 | 22,000[1] | 22,000 | 58,373(36,373名学生)[1] | |
斯洛文尼亚 | 35,194(2%[88]1,759,701[112]) | 52,791(3%[113]1,759,701[112]) | ||
印度 | 1 386 745 000[180] | 1 000[1] | 1 000 | 50 264(49,264名学生)[1] |
安道尔 | 84,484 | 30,414[1] | 30,414 | 47,271[1] |
斯洛伐克 | 5,455,407 | 45,500(1%[113]4,549,955[112]) | ||
直布罗陀 | 29,441[181] | 22,758(77.3%[182]) | ||
立陶宛 | 2,972,949[183] | 28,297(1%[113]2,829,740[112]) | ||
卢森堡 | 524,853 | 4,049(1%[111]404,907[112]) | 8,098(2%[88]404,907[112]) | 24,294(6%[113]404,907[112]) |
西撒哈拉* | 513,000[184] | N.A.[185] | 22,000[1] | |
火鸡 | 83 614 362 | 1,000[1] | 1,000 | 20,346[1](4,346名学生)[186] |
美国维尔京群岛 | 16,788[1] | 16,788 | 16,788 | |
拉脱维亚 | 2,209,000[187] | 13,943(1%[113]1,447,866[112]) | ||
塞浦路斯 | 2%[113]660,400[112] | |||
爱沙尼亚 | 9,457(1%[113]945,733[112]) | |||
牙买加 | 2,711,476[188] | 8,000[1] | 8,000 | 8,000 |
纳米比亚 | 666 | 3,866[189] | 3,866 | |
埃及 | 3,500(学生)[190] | |||
马耳他 | 3,354(1%[113]335,476[112]) | |||
全部的 | 7,626,000,000(世界总人口)[191] | 484,017,576[192][193](6.2%)[194] | 505,873,106[1](6.5%) | 566,462,956[1](7.2%)[195] |
语法

大多数语法和类型学西班牙人的特征与其他人共享浪漫语言。西班牙语是一个融合语言。这名词和形容词系统展示两个性别和两个数字。此外,文章和一些代词和决定者具有单一形式的性别。大约有五十共轭表格动词,有3个时态:过去,现在,未来;2方面过去:完美,不完美; 4心情:指示性,虚拟,条件,命令;3人:第一,第二,第三;2个数字:单数,复数;3verboid形式:不定式,gerund和过去的分词。指示性的心情是未标记第一,虽然虚拟语气表达了不确定性或不确定性,并且通常与条件配对,这是一种用来表达“会”的情绪(如我有食物,我会吃);当务之急是表达的心情一个命令,通常是一个单词短语 - “«di!”,“ Talk!”。
动词ExpressT-V区别通过使用不同的人进行正式和非正式地址。(有关动词的详细概述,请参阅西班牙动词和西班牙不规则动词)
西班牙语句法被认为右分支,这意味着下属或修改成分倾向于遵循头词。语言使用介词(而不是后置或名词的变形案子),而且通常(尽管并非总是如此)形容词后名词,就像大多数其他浪漫语言一样。
西班牙语被归类为受试者 - verb-对象语;但是,与大多数浪漫语言一样,组成顺序是高度可变的,主要由局部化和重点而不是语法。它是一个 ”支持“, 或者 ”null对象“语言 - 也就是说,它允许删除主题代词时的删除务实不必要。西班牙语被描述为“动词框架“语言,这意味着方向运动在动词中表示模式运动的表达表示(例如Subir Corriendo或者萨里尔·沃兰多(Salir Volando);相比之下,相比之下,这些示例的英语等效物(''um um um um up up'和``飞出'',相比之下,英语是“卫星框架”,具有运动模式,在动词和方向上以副词修饰符表示)。
语音学
西班牙语音系统从庸俗的拉丁语。它的发展表现出与其他共同的特征西方浪漫语言,其他有邻近西班牙裔品种的人,尤其是莱昂斯和阿拉贡 - 以及西班牙人独有的其他功能。西班牙人仅在其直接邻国中经历了频繁的志向和最终损失拉丁语初始/F/声音(例如演员。harina对莱昂。和Arag。farina)。[196]拉丁初始辅音序列pl-,cl-, 和fl-西班牙语通常合并为ll-(最初发音[ʎ]),虽然在阿拉贡人中保存在大多数方言中,在莱昂斯中,它们提出了各种结果,包括[tʃ],[ʃ], 和[ʎ]。拉丁在哪里-li-在元音之前(例如filius)或结局-iculus,-icula(例如。auricula),古老的西班牙人生产[ʒ],在现代西班牙[X](hijo,oreja),虽然相邻语言具有pa的横向[ʎ](例如葡萄牙filho,orelha;加泰罗尼亚fill,orella)。
节段语音学

西班牙人音调库存由五个元音音素组成(/a/,/e/,/i/,/o/,/u/)和17至19个辅音音素(确切的数字取决于方言[197])。主要的同种异体元音之间的变化是高元音的减少/i/和/u/滑行 - [J]和[W]分别 - 没有压力并毗邻另一个元音。中元的某些实例/e/和/o/,词汇确定,与diphthongs交替/je/和/我们/在压力时分别分别在一个更好地描述为形态学而不是语音学,因为它不能仅凭语音学预测。
西班牙辅音系统的特征是(1)三个鼻音素和一两个(取决于方言)侧音素,在音节最终位置失去对比并受到同化进行以下辅音; (2)三无声停止和杂乱无章/tʃ/;(3)三个或四个(取决于方言)无声摩擦剂; (4)一组声音精神病—/b/,/d/,/t/, 而有时/ʝ/ - 两者之间的交替大约和Plosive根据环境的不同;(5)“轻拍“ 和 ”颤抖"r - 声音(拼字法中的单⟨R⟩和双⟨RRR)。
在下表中,辅音音素,/ʎ/用星号(*)标记,以表明仅在某些方言中保存。在大多数方言中,它已与/ʝ/在合并中Yeísmo。相似地,/θ/还标有一个星号,以表明大多数方言没有区别于/s/(看SESEO),尽管这不是真正的合并,而是西班牙南部副液进化的结果。
音素/ʃ/在括号中()表示它仅出现在借词。每个声音的音素/b/,/d/,/ʝ/, 和/t/出现在右边一对无声音素的指示,而无声音素在平原(或卷曲)和摩擦性之间保持语音对比度,发声替代同种(即没有音素对比度)在plosive和近似发音之间。
唇 | 牙科 | 牙槽 | 帕拉塔尔 | 天鹅绒 | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
鼻 | m | n | ɲ | |||||||
停止 | p | b | t | d | tʃ | ʝ | k | ɡ | ||
连续 | f | θ* | s | (ʃ) | x | |||||
侧 | l | ʎ* | ||||||||
皮瓣 | ɾ | |||||||||
颤音 | r |
韵律
西班牙语是由其分类的韵律作为一个音节定时语言:每个音节的持续时间大致相同。[199][200]
西班牙语语调根据方言有很大差异,但通常符合声明性句子和Questions(谁,什么,原因等)的音调模式,以及上升的语气是/否问题.[201][202]没有句法标记可以区分问题和陈述,因此,宣告性或疑问的认识完全取决于语调。
压力最常见於单词的最后三个音节中的任何一个,而在第四至较早的音节中有一些罕见的例外。压力往往如下:[203]
- 用以单一,在倒数第二个音节上
- 当单词以一个Diphthong,在最后一个音节上。
- 用辅音结束的文字,在最后一个音节上,除了两个语法结尾:-n,用于动词的第三人称倍感-s,用于复数名词和形容词或第二个人物动词。但是,即使大量的名词和形容词以-n也对五倒数施加压力(joven,virgen,mitin),绝大多数名词和形容词以-n对他们的最后一个音节感到强调(capitán,almacén,jardín,corazón)。
- preantepentimation的压力(第四至第四个音节的压力)很少发生,仅在动词上克利特人附有代词(例如guardándoselos“为他/她/他们/你/你救他们”)。
除了这些趋势的许多例外,还有很多最小的一对这仅与压力(例如sábana('表')和sabana('Savannah');límite('边界'),limite(“他/她限制”)和limité(“我有限”);líquido('液体'),liquido('我卖掉')和liquidó(“他/她卖掉”)。
拼字系统明确反映了压力发生的位置:在没有重音标记的情况下,压力落在最后一个音节上,除非最后一个字母是⟨n⟩,⟨S⟩或元音,在这种情况下,压力落在压力上。次要到last(倒数第二个)音节。这些规则的例外是在应力音节的元音上的急性重音标记表明。(看西班牙拼字法)
演讲者人数
西班牙语是官方语言或民族语言美国18个国家和一个地区,西班牙, 和赤道几内亚。人口超过4.1亿,西班牙裔美国人占绝大多数西班牙语的人墨西哥是人口最多的西班牙语国家。在里面欧洲联盟,西班牙母语在8%的人口中,有7%的人将其作为第二语言。[204]此外,西班牙语是其中第二大口语美国迄今为止是学生中最受欢迎的外语。[205]2015年,据估计,超过5000万美国人说西班牙语,其中约有4100万是母语的人。[206]随着在公共领域和媒体中持续的移民和语言使用的增加,预计在即将到来的几十年中,西班牙语者的数量将继续增长。[207]
方言变化

在相互理解的同时,有重要的变化(语音,语法, 和词汇)在西班牙各个地区的西班牙语中以及美洲讲西班牙语的整个地区。
演讲者最多的品种是墨西哥西班牙语。据上表称,世界上有20%以上的西班牙语者(总计超过5亿美元)所说的是。它的主要特征之一是减少或损失无应力的元音,主要是当它们与声音 /s /接触时。[208][209]
在西班牙,北方方言普遍认为是接近标准的,尽管在过去的50年中,对南方方言的积极态度显著增加。受过教育的马德里班级的演讲是西班牙广播和电视上使用的标准品种,许多人指示的是对西班牙语的书面标准最大的标准。[210]中央(欧洲)西班牙语音模式已被认为是与更具创新性的南部品种(包括东部安达卢西亚和穆尔西人)合并的,因为新兴的跨直体级别Koine在马德里的传统国家标准和塞维利亚演讲趋势之间进行缓冲。[211]
语音学
四个主要的语音划分分别基于(1)音素/θ/(“ theta”),(2)衰减音节结束/s/,(3)拼写的声音(4)和音素的声音/ʎ/(“转身y”),[212]
- 音素/θ/(拼写c前e或者i并拼写在其他地方)无声的牙齿摩擦就像英语一样Thing,由西班牙的大多数人口维护,尤其是在该国北部和中部。在其他地区(西班牙南部的某些地区,加那利群岛,和美洲),/θ/不存在,/s/而是发生。语音对比的维护称为Distinción在西班牙语中,合并通常称为SESEO(参考通常实现合并的音素作为[S])或偶尔塞科(指它的互助实现,[θ],在西班牙南部的某些地区)。在西班牙裔美国的大多数情况下,在⟨e⟩或⟨i⟩之前拼写⟨c⟩,拼写⟨Z⟩总是发音为无声的牙科牙齿.
- 发音(发音为[H]音节结束的损失)/s/与西班牙和低地美洲南部的南部相关:中美洲(哥斯达黎加和危地马拉中部除外),加勒比海,墨西哥南部沿海地区以及南美洲的南美洲。在英语中通常称为“愿望”,并且aspiración在西班牙语中。当没有脱位时,音节结束/s/发音为无声的“ Apico-Alveolol”或作为一个无声的牙科牙齿以与下一段相同的方式。
- 与字母相对应的声音在西班牙北部和中部发音为无声的“ Apico-Alveolol”[S̺](也被描述为“墓穴“和“缩回”),薄弱Retroflex摩擦剂。在安达卢西亚,加那利群岛以及大多数西班牙裔美国(除了Paisa地区哥伦比亚)发音为无声的牙科牙齿[S],就像英语 / s /最常见的发音一样。因为 / s /是西班牙语中最常见的音素之一,所以发音的差异是讲西班牙语的人最早指出的,以区分西班牙人与美洲西班牙语的人。
- 音素/ʎ/,拼写⟨ll⟩,一个palatal侧向可以通过英语的声音近似的辅音百万,倾向于在西班牙北部较少城市和南美高地地区。同时,在大多数其他西班牙语者的讲话中,它与/ʝ/(“卷尾j”),一种非外边的,通常发音的,通常是摩擦性的,pa的辅音,有时与英语相比/j/(是的)如yacht并用西班牙语拼写。与跨世界语言的其他形式的同种词一样,通常不会感知拼写的⟨ll⟩和拼写的⟨YY(没有听到差异),而不会产生它们作为不同的音素的人。这样的音调合并称为Yeísmo在西班牙语中。在Rioplatense西班牙语,合并后的音素通常被发音为后验证摩擦剂,要幺表达[ʒ](如英语措施或方言区域中部和西部的法国⟨j⟩)(zheísmo),或无声[ʃ](如法语⟨ch⟩或葡萄牙语⟨X X中)在布宜诺斯艾利斯和蒙得维的亚附近(sheísmo)。[213]
形态学
主要的形态学西班牙方言之间的变化涉及代词的不同用途,尤其是第二个代词人而且,在较小程度上对象代词第三人.
Voseo
几乎所有西班牙语的方言都使区别在正式和熟悉的登记在里面第二人称单数因此有两个不同的代词意思是“你”:usted在正式和tú或者vos在熟悉的(以及这三个代词中的每一个都有其关联的动词形式),并选择tú或者vos从一个方言到另一种方言。指某东西的用途vos(和/或其动词形式)称为Voseo。在几个方言中,使用了所有三个代词,usted,tú, 和vos分别表示形式,熟悉和亲密关系。[214]
在voseo,vos是个主题形式 (vos decís,“你说”)和一个对象的形式介词(voy con vos,“我要和你一起去”),而直接和间接目的形式和所有格,与与之相关的tú:Vos sabés que tus amigos te respetan(“你知道你的朋友尊重你”)。
动词形式的沃瑟将军与与tú除了现在紧张(指示性和至关重要的)动词。表格vos通常可以从vosotros(传统的二人熟悉复数)删除滑行[一世], 或者/d/,在结尾处出现的地方:VosotrosPensáis>vos pensás;VosotrosVolvéis>vos volvés,Pensad!(vosotros)>pensá!(vos),卷d!(vosotros)>volvé!(vos)。[215]
指示性 | 虚拟化 | 至关重要的 | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
当下 | 一般过去时 | 过去不完美 | 未来 | 有条件 | 当下 | 过去的 | |
pensás | 笔 | 彭萨巴斯 | 彭萨斯 | Pensarías | pienses | 彭萨拉斯 Pensases | pensá |
volvés | 沃尔维斯特 | 沃尔维斯 | Volverás | Volverías | 维尔瓦斯 | Volvieras VOLVIESES | volvé |
dormís | Dormiste | Dormías | Dormirás | Dormirías | Duermas | Durmieras Durmieses | dormí |
表格中的形式大胆的与标准一致图 - 缀合. |
在智利voseo另一方面,几乎所有动词形式都与其标准不同tú-形式。
指示性 | 虚拟化 | 至关重要的 | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
当下 | 一般过去时 | 过去不完美 | 未来[216] | 有条件 | 当下 | 过去的 | |
pensái(s) | 笔 | pensabais | pensarí(s) pensaráis | pensaríai(s) | pensí(s) | pensarai(s) Pensases | Piensa |
volví(s) | 沃尔维斯特 | volvíai(s) | volverí(s) volveráis | volveríai(s) | volvái(s) | volvierai(s) VOLVIESES | 维尔夫 |
dormís | Dormiste | dormíais | dormirís dormiráis | dormiríais | durmáis | durmierais Durmieses | Duerme |
表格中的形式大胆的与标准一致图 - 缀合. |
代词的使用vos用动词形式的tú(vos piensas)称为“代词voseo“。相反,动词形式的使用vos用代词tú(tú pensás或者tú pensái)称为“言语voseo”。
例如,在智利,口头Voseo比代词的实际使用更普遍VOS,通常保留用于高度非正式的情况。
和中美洲voseo,人们可以看到进一步的区别。
指示性 | 虚拟化 | 至关重要的 | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
当下 | 一般过去时 | 过去不完美 | 未来 | 有条件 | 当下 | 过去的 | |
pensás | 笔 | 彭萨巴斯 | 彭萨斯 | Pensarías | pensés | 彭萨拉斯 Pensases | pensá |
volvés | 沃尔维斯特 | 沃尔维斯 | Volverás | Volverías | volvás | Volvieras VOLVIESES | volvé |
dormís | Dormiste | Dormías | Dormirás | Dormirías | durmás | Durmieras Durmieses | dormí |
表格中的形式大胆的与标准一致图 - 缀合. |
在美洲说西班牙语地区的分布
虽然vos在西班牙不使用,它发生在美洲的许多讲西班牙语的地区,是第二人称单数熟悉代词的主要口头形式,在社会考虑上存在很大差异。[217]通常,可以说,有一些独家使用的区域tuteo(指某东西的用途tú)在以下领域:几乎所有墨西哥, 这西印度群岛,巴拿马, 大多数哥伦比亚,秘鲁,委内瑞拉和沿海厄瓜多尔.
Tuteo作为一种文化形式与voseo作为流行或农村形式玻利维亚,在秘鲁的北部和南部,在安第斯山脉的安第斯山脉中,位于委内瑞拉安第斯山脉的小区域(最著名的是在委内瑞拉州祖利亚),以及哥伦比亚的大部分地区。一些研究人员坚持认为voseo可以在古巴东部的某些地区听到,而其他地区则断言该岛不存在。[218]
Tuteo作为第二人称用法的存在,并与更熟悉的形式相处voseo在智利,在委内瑞拉州祖利亚,在加勒比海沿岸哥伦比亚, 在里面阿祖罗半岛在巴拿马,在墨西哥州chiapas,以及危地马拉的部分地区。
广义区域voseo包括阿根廷,尼加拉瓜,东部玻利维亚,萨尔瓦多,危地马拉,洪都拉斯,哥斯达黎加,巴拉圭,乌拉圭和哥伦比亚部门Antioquia,卡尔达斯,risaralda,Quindio和Valle del Cauca.[214]
乌斯特德斯
Ustedes在整个西班牙裔美国人,是正式和非正式的第二人称复数加那利群岛,以及安达卢西亚。它与第三人称复数中的动词一致。西班牙的大部分都保持正式/熟悉的区别和ustedes和vosotros分别。指某东西的用途ustedes有时在安达卢西亚会听到第二人称复数,但这是不合时宜的。
乌斯特
Usted是正式背景下通常的第二人称单词代词,但它与动词的第三人称单数声音共同使用。它用于传达对年龄较大或具有更高权威的人的尊重(“您,先生”/“您,女士”)。它也用于熟悉的哥伦比亚和哥斯达黎加的许多发言人以及厄瓜多尔和巴拿马的部分地区的背景tú或者vos。这种用法有时被称为ustedeo在西班牙语中。
在中美洲,尤其是在洪都拉斯usted通常被用作正式代词,以传达一对浪漫情侣的成员之间的尊重。Usted在厄瓜多尔,哥伦比亚和委内瑞拉安第斯山区的父母和子女之间也使用这种方式。
第三人称对象代词
大多数演讲者使用(以及真正的学术界Española更喜欢)代词lo和la为了直接的对象(男性和女性,无论如何动画,意思是“他”,“她”或“ it”)和le为了间接对象(不管性别或者动画,意思是“对他”,“对她”或“对此”)。用法有时称为“词源”,因为这些直接和间接的对象代词分别是延续的宾格和诉求拉丁语的代词,西班牙语的祖先语言。
偏离这一规范(在西班牙比美洲更常见)被称为“莱斯莫“,”Loísmo“, 或者 ”laísmo“,根据哪个代词,le,lo, 或者la,已经扩展了词源用法(le作为直接对像或lo或者la作为间接对象)。
词汇
在不同的西班牙裔国家,有些单词可能会大不相同。大多数西班牙语者即使在不常用的地方也可以识别其他西班牙语形式,但西班牙人通常不认识美国的使用。例如,西班牙语mantequilla,aguacate和albaricoque(分别为“黄油”,“鳄梨”,“杏”)与manteca(用于猪油在半岛西班牙语),palta, 和damasco,分别在阿根廷,智利(除了manteca),巴拉圭,秘鲁(除了manteca和damasco)和乌拉圭。
与其他语言的关系
西班牙语与另一个密切相关西伊比利亚浪漫语言, 包含阿斯图里安人,阿拉贡,加利西亚人,拉迪诺,莱昂斯,mirandese和葡萄牙语.
人们普遍认为,葡萄牙语和西班牙语者可以以书面形式进行交流,并具有不同程度的相互清晰度。[219][220][221][222]相互的可理解性的书面西班牙语和葡萄牙语的语言非常高,口语的困难更多地基于语音学,而不是语法和词汇差异。民族学给出估计词汇相似性相关语言以精确的百分比而言。对于西班牙和葡萄牙语,该数字为89%。另一方面,意大利语在语音学上与西班牙语相似,但词汇相似性较低,为82%。西班牙与法语或在西班牙和罗马尼亚人鉴于词汇相似性等级分别为75%和71%。[223][224]尚未研究该语言的法国人对西班牙语的理解要低得多,估计为45%。总的来说,由于浪漫语言的写作系统的共同特征,对书面词的上语理解大于口头交流。
西班牙词汇受到了几种语言的影响:与其他欧洲语言一样,古典希腊语单词(希腊化)在几个领域中很丰富,主要在艺术,科学,政治,自然, ETC。[225]它的词汇也一直是受阿拉伯语的影响,在al-andalus时代伊比利亚半岛,大约8%的词汇阿拉伯词汇根。[226][227][228][229]它也受到巴斯克,伊比利亚人,凯尔特伯利亚人,Visigothic,以及其他邻近的Ibero-Romance语言。[230][229]此外,它还吸收了其他语言的词汇,尤其是其他浪漫语言,例如法语,意大利人,Mozarabic,葡萄牙语,加利西亚人,加泰罗尼亚,Occitan, 和撒丁岛,以及Quechua,Nahuatl, 和美洲的其他土着语言.[231]
下表比较了几种浪漫语言中一些常用单词的形式:
拉丁 | 西班牙语 | 加利西亚人 | 葡萄牙语 | Astur-Leonese | 阿拉贡 | 加泰罗尼亚 | 法语 | 意大利人 | 罗马尼亚人 | 英语 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
nōs(Alterōs)1,2 “我们(其他)” | 鼻子 | nós,Nosoutros3 | nós3 | nós,鼻子 | Nusatros | nosaltres (拱。nós) | nous4 | noi, noialtri5 | noi | '我们' |
frātre(m)germānu(m) “真正的兄弟” | 赫玛诺 | Irmán | irmão | 赫曼努 | 奇尔曼 | 种菌 (拱。弗雷)6 | frère | fratello | frate | '兄弟' |
死(m)mārtis((古典) “火星日” tertia(m)fēria(m)(拉丁晚期) “第三(Holi)一天” | 马丁 | 马丁,Terza Feira | Terça-Feira | 马丁 | 马丁 | dimarts | Mardi | Martedì | Marți | '周二' |
cantiōne(m) canticu(m) | Canción7 (拱。坎松) | Canción,坎松8 | canção | Canción (还canciu) | 坎塔 | 坎松 | chanson | canzone | cântec | '歌曲' |
玛格斯 加 | 马斯 (拱。加) | 马斯 | mais (拱。chus或者plus) | 马斯 | 马斯 (还梅斯) | 梅斯 (拱。脓或者加) | plus | più | mai | '更多的' |
Manu(M)Sinistra(M) | Mano Izquierda9 (拱。Mano Siniestra) | 男人Esquerda9 | mão esquerda9 (拱。mão sẽestra) | Manu Izquierda9 (或者Esquierda; 还Manzorga) | 伙计 | MàEsquerra9 (拱。MàSinistra) | main gauche | mano sinistra | mâna stângă | '左手' |
rēs,rĕm“事物” nūlla(m)remnāta(m) “没有天生的东西” mīca(m)“屑” | 纳达 | 纳达 (还Ren和res) | nada (neca和nula rés 在某些表达中;拱。rem) | 纳达 (还UN RES) | cosa | res | rien, nul | niente, nulla mica(负粒子) | nimic, nul | '没有什么' |
cāseu(m)fōrmāticu(m) “形式奶酪” | queso | queixo | queijo | quesu | queso | 格式 | fromage | formaggio/cacio | caș10 | '起司' |
1.在浪漫词源学中,拉丁语术语是在宾语中给出的,因为大多数形式都来自这种情况。
2.就像“我们非常自我”一样,是一种强调的表达。
3.也是nós outros在现代葡萄牙早期(例如Lusiad), 和nosoutros在加利西亚人。
4.或者nous autres在法语.
5。noialtri在许多南方意大利方言和语言.
6.中世纪的加泰罗尼亚(例如llibre dels fets)。
7.用学习的后缀修改-Ción.
8.取决于使用的书面规范(请参阅重新整合)。
9.来自巴斯克esku,“手” +Erdi,“一半,不完整”。请注意,这种负含义也适用于拉丁语Sinistra(M)(“黑暗,不幸”)。
10.罗马尼亚人caș(来自拉丁语cāsevs)意味着一种奶酪。罗马尼亚奶酪的普遍术语是brânză(来自未知词源)。[232]
犹太人 - 西班牙

犹大 - 西班牙,也称为拉迪诺[233]是各种西班牙语,保留了中世纪西班牙和葡萄牙的许多特征Sephardi犹太人谁是在15世纪被西班牙开除.[233]相反,在葡萄牙,绝大多数葡萄牙犹太人converted依并成为“新基督徒”。因此,它与西班牙的关系与意第绪语至德语。今天的拉迪诺扬声器几乎完全是Sephardi犹太人在土耳其,希腊或巴尔干地区有家庭根基,主要生活在以色列,土耳其和美国,在西班牙裔美国有一些社区。[233]犹大 - 西班牙缺乏美国原住民词汇这是在标准西班牙西班牙殖民时期,并且保留了许多古老的特征,这些特征从那以后以标准西班牙语丢失。但是,它包含其他词汇,在标准西班牙语中找不到,包括来自希伯来语,法国,希腊和土耳其,以及其他语言说的是Sephardim定居的地方。
犹大 - 西班牙人处于严重灭绝的危险中,因为当今许多母语人士都是老年人和老年人奥林(移民到以色列)尚未将语言传输给其子女或孙子的人。但是,在塞帕迪社区,尤其是音乐中,它正在经历轻微的复兴。在拉丁美洲社区中,灭绝的危险也归因于现代西班牙人的同化。
相关方言是哈凯蒂亚,摩洛哥北部的犹太人西班牙。在西班牙对该地区的占领期间,这太倾向于吸收现代西班牙语。
写作系统
西班牙语写在拉丁脚本,加上字符⟨ñ⟩((eñe,代表音素/ɲ/,一个与⟨n⟩不同的字母,尽管在印刷上由⟨n⟩组成蒂尔德)。以前是Digraphs⟨ch⟩(che,代表音素/t͡ʃ/)和⟨ll⟩(elle,代表音素/ʎ/或者/ʝ/),也被视为单个字母。但是,digraph⟨rr⟩(erre fuerte,“强度”,erre doble,“双r”或简单erre),这也代表了一个独特的音素/r/,也不被视为单个字母。自1994年以来,已将其视为字母对整理目的是,尽管它们一直是字母表的一部分,直到2010年。现在,使用⟨CG⟩和⟨CI⟩的单词在字母内分类,而不是按照以前的方式遵循⟨cz⟩。⟨ll⟩的情况相似。[234][235]
因此,西班牙字母有以下27个字母:
- A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, Ñ, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z.
自2010年以来,没有任何挖掘者(ch, ll, rr, gu, qu)被皇家西班牙学院视为信件。[236]
这些信k和w仅用于外语的单词和名称(kilo, folklore, whisky, kiwi, ETC。)。
排除了少数区域术语,例如墨西哥(看墨西哥的替代品),可以完全从拼写中确定发音。在拼字法规定下,典型的西班牙语在音节在最后一次之前,如果它以元音(不包括⟨Y⟩)或元音结尾,然后是⟨n⟩或⟨S⟩;否则,它在最后一个音节上强调。该规则的例外是通过放置急性口音在压力元音.
此外,还使用急性重音来区分某些同型,尤其是当其中一个是一个紧张的词,另一个是一个克利特人: 相比el('the',男性单数定义文章)él('He'或'It')或te('you',object代词)té('茶'),de(介词'')与dé('给予'[正式的命令/第三人称派虚拟语])和se(反身代词)与sé('我知道'或命令'Be')。
疑问代词(qué,cuál,dónde,quién等等。ése,éste,aquél等等。)当用作代词时可以重音。曾经在大写字母上省略了重音标记(在打字机和计算机的早期,只有小写元音带有重音),尽管Real Academia Española建议不要这一问题和在学校教授的拼字惯例,以强制使用口音。
什么时候u是在之间写的g和前元音e或者i,这表明一个硬g“发音。透气ü表明它并不像通常的那样保持沉默(例如,cigüeña,“鹳”,发音[θiˈɣweɲa];如果写了 *cigueña,它将被发音 *[θiˈɣeɲa])。
引入了疑问和诱导条款倒问题和感叹号(¿和¡,分别由通常的问题和感叹号封闭。
组织

皇家西班牙学院
皇家西班牙学院(西班牙语:Real Academia Española),成立于1713年,[237]与其他21个国家一起(请参阅西班牙语学院协会),通过出版词典以及广泛尊重的语法和风格指南来实现标准化的影响。[238]由于影响和其他社会历史原因,语言的标准化形式(标准西班牙语)在文学,学术背景和媒体中被广泛认可。
西班牙语学院协会

西班牙语学院协会(Asociación de Academias de la Lengua Española, 或者ASALE)是调节西班牙语的实体。它是1951年在墨西哥创建的,代表了讲西班牙语世界中所有独立学院的结合。它包括23个国家的学院,按学院基金会的日期订购:西班牙(1713),[240]哥伦比亚(1871),[241]厄瓜多尔(1874),[242]墨西哥(1875),[243]萨尔瓦多(1876),[244]委内瑞拉(1883),[245]智利(1885),[246]秘鲁(1887),[247]危地马拉(1887),[248]哥斯达黎加(1923),[249]菲律宾(1924),[250]巴拿马(1926),[251]古巴(1926),[252]巴拉圭(1927),[253]多明尼加共和国(1927),[254]玻利维亚(1927),[255]尼加拉瓜(1928),[256]阿根廷(1931),[257]乌拉圭(1943),[258]洪都拉斯(1949),[259]波多黎各(1955),[260]美国(1973)[261]和赤道几内亚(2016)。[262]
塞万提斯学院
这Instituto Cervantes(塞万提斯学院)是一个由西班牙政府在1991年创建的全球非营利组织。该组织在45个国家 /地区设有分支机构,其中88个中心专门用于西班牙和西班牙裔美国人的文化和西班牙语。[263]该研究所的目标是促进普遍的教育,研究和使用西班牙语作为第二语言,以支持帮助西班牙语教育过程的方法和活动,并为西班牙和西班牙的发展做出贡献在非西班牙语国家的西班牙裔美国文化。该研究所的2015年报告“ Ela lengua viva”(西班牙语,一种活着的语言)估计,全球有5.59亿西班牙语者。它的最新年度报告ElpañolenEl Mundo 2018“(2018年西班牙西班牙语)在全球范围内有5.77亿西班牙语者。报告中引用的消息来源是美国人口普查局,据估计,到2050年,美国将拥有1.38亿西班牙语的人,使其成为地球上最大的西班牙语国家,西班牙语是其几乎三分之一的公民的母语。[264]
国际组织的官方使用
西班牙语是联合国, 这欧洲联盟, 这世贸组织, 这美国国家组织, 这伊比罗裔美国国家的组织, 这非洲联盟, 这南美国家联盟, 这南极条约秘书处, 这拉丁联盟, 这加里斯科姆, 这北美自由贸易协定, 这美洲开发银行,以及许多其他国际组织。
示例文本
第1条人权宣言在西班牙语中:
- Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.[265]
第1条人权宣言用英语讲:
- 所有人类均自由出生,尊严和权利平等。他们赋予了理性和良心,应本着兄弟情谊的精神互相采取行动。[266]
也可以看看
西班牙语和短语讲西班牙语的世界 | 对西班牙语的影响西班牙语影响的方言和语言 | 西班牙方言和品种 |
笔记
参考
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外部链接
- 组织
- 真正的学术界Española(RAE),皇家西班牙学院。西班牙的官方机构,其使命是确保西班牙语的稳定
- 塞万提斯研究所,塞万提斯学院。西班牙政府机构,负责促进研究和西班牙语和文化的教学。
- Fundéurae,新兴西班牙语的基础。一个与RAE合作的非营利组织,该组织的使命是澄清西班牙的疑问和歧义。
- 教育网站
- ProfeDEELE,针对西班牙语教师(ELE)的练习
- Aprenderespanol,西班牙活动和材料