研究

研究是“为增加知识库存而从事的创造性和系统的工作”。它涉及对证据的收集，组织和分析，以提高对主题的理解，其特征是控制偏见和错误来源的特殊性。这些活动的特征是会计和控制偏见。研究项目可能是该领域过去工作的扩展。为了测试工具，程序或实验的有效性，研究可能会复制先前项目或整个项目的要素。

基础研究的主要目的（与应用研究相反）的主要目的是文档，发现，解释以及人类知识发展的方法和系统的研究与发展（R＆D）。研究方法取决于认识论，这些认识论在人文和科学之间都有很大不同。研究有几种形式：科学，人文，艺术，经济，社会，商业，营销，从业者研究，生活，技术等。研究实践的科学研究称为元研究。

研究人员是从事研究的人，可能被正式职位称为职业。为了成为社会研究者或社会科学家，应该对与社会科学相关的学科有巨大的了解。同样，为了成为自然科学的研究人员，该人应该了解与自然有关的领域科学（物理，化学，生物学，天文学，动物学等）。专业协会为研究行业提供了一个成熟的途径。

词源

研究一词源自中部法语“ recherche ”，意思是“去寻求”，该术语本身来自法语旧术语“ recerchier ”一个复合词，来自“ re-” +“ cerchier”或“ Sercher”，意思是'搜索' 。该术语的最早使用是在1577年。

定义

研究是通过多种不同方式定义的，尽管有相似之处，但似乎并没有一个参与其中的人所包含的一个无所不包的定义。

以最简单的方式进行研究是在寻找知识和寻找真理。从正式的意义上讲，这是对被故意选择的策略攻击的问题的系统研究，该策略始于选择准备蓝图（设计）的方法，并在设计研究假设，选择方法和技术的方面对其进行行动开发数据收集工具，处理问题的解决方案/s结束。

研究的另一个定义是约翰·W·克雷斯韦尔（John W. Creswell）给出的，他指出“研究是用于收集和分析信息以增加我们对主题或问题的理解的步骤”。它包括三个步骤：提出一个问题，收集数据以回答问题，并为问题提供答案。

Merriam-webster在线词典更普遍地定义了研究，还包括研究已经存在的知识：“勤奋或检查；特别：旨在发现和解释事实的调查或实验，根据新事实对公认理论或法律进行修订，或实际应用这种新的或修订的理论或法律”

研究形式

原始研究

原始研究（也称为基本研究）是基于对研究主题的早期出版物的摘要，审查或综合的研究。该材料具有主要源特征。原始研究的目的是产生新知识，而不是以新形式呈现现有知识（例如，总结或分类）。原始研究可以以各种形式进行，具体取决于其与之有关的纪律。在实验性工作中，它通常涉及对研究的受试者，例如在实验室或现场中的直接或间接观察，记录了实验或一组实验的方法，结果和结论，或提供一种新颖的解释先前的结果。在分析工作中，通常会产生一些新的（例如）数学结果，或者是解决现有问题的新方法。在某些通常不进行此类实验或分析的主题中，原创性是根据研究人员的工作结果改变或重新解释现有理解的特定方式。

研究的原创性程度是要在学术期刊上发表的文章的主要标准之一，通常是通过同行评审确定的。通常要求研究生作为论文的一部分进行原始研究。

科学研究

科学研究是收集数据和利用好奇心的系统方式。这项研究为解释世界的性质和特性提供了科学信息和理论。它使实际应用成为可能。科学研究由公共当局，慈善组织和包括许多公司在内的私人团体资助。科学研究可以根据其学术和应用学科细分为不同的分类。科学研究是一个广泛使用的标准，用于判断学术机构的地位，但有人认为这是对机构的不准确评估，因为研究质量不说明教学质量（这些不一定是相关的）。

通常，研究被理解为遵循一定的结构过程。尽管步骤顺序可能取决于主题和研究人员，但以下步骤通常是基本和应用的大多数正式研究的一部分：

1. 该主题的观察和形成：由一个人的兴趣的主题领域组成，并遵循该主题领域进行与主题有关的研究。不应随机选择主题领域，因为它需要阅读有关该主题的大量文献，以确定研究人员打算缩小的文献中的差距。建议对所选主题领域的浓厚兴趣。该研究必须通过将其重要性与已经存在有关该主题的现有知识联系起来来证明是合理的。
2. 假设：可检验的预测，指定两个或多个变量之间的关系。
3. 概念定义：通过将概念与其他概念相关联的描述。
4. 操作定义：有关定义变量以及如何在研究中测量/评估的详细信息。
5. 数据收集：包括识别人群并选择样本，通过使用特定的研究工具从或从这些样本中收集信息。用于数据收集的仪器必须有效且可靠。
6. 数据分析：涉及分解各个数据以得出有关它的结论。
7. 数据解释：这可以通过表，数字和图片表示，然后用文字描述。
8. 测试，修改假设
9. 结论，必要时重申

一个普遍的误解是将证明一个假设（请参阅零假设）。通常，假设用于做出可以通过观察实验结果来测试的预测。如果结果与假设不一致，则该假设将被拒绝（请参阅可证明性）。但是，如果结果与假设一致，则据说该实验支持该假设。使用这种仔细的语言是因为研究人员认识到替代假设也可能与观察结果一致。从这个意义上讲，一个假设永远无法证明，而只能通过生存的科学测试来支持，最终被广泛认为是真实的。

一个有用的假设允许预测并在观察时间的准确性之内，将验证预测。随着观察的准确性随时间提高，假设可能不再提供准确的预测。在这种情况下，将出现一个新的假设来挑战旧的假设，并在新假设做出比旧假设更准确的预测的范围内，而新的假设将取代它。研究人员还可以使用无效假设，该假设陈述了独立变量或因变量之间没有关系或差异。

人文科学研究

人文科学的研究涉及不同的方法，例如诠释学和符号学。人文学者通常不会寻找问题的最终正确答案，而是探索周围的问题和细节。背景总是重要的，环境可以是社会，历史，政治，文化或种族。人文研究研究的一个例子是历史研究，它体现在历史方法中。历史学家使用主要来源和其他证据来系统地研究一个主题，然后以过去的叙述形式写历史。其他研究旨在仅研究社会和社区中行为的发生，而没有特别寻找解释这些行为的原因或动机。这些研究可能是定性的或定量的，可以使用各种方法，例如酷儿理论或女权主义理论。

艺术研究

当创意作品被视为研究本身的对象时，艺术研究也被视为“基于实践的研究”，可以形成。这是有争议的思想体系，在寻找知识和真理的研究中为研究提供了纯粹的科学方法的替代方法。

与其他学科一样，艺术教学变得越来越以学术为导向的有争议的趋势导致艺术研究被接受为艺术的主要探究方式。艺术研究的特征之一是，它必须接受主观性而不是经典的科学方法。因此，它类似于使用定性研究和主体间性作为应用测量和批判性分析的工具中的社会科学。

艺术研究是由舞蹈和马戏团（Dans ochcirkushögskolan，doch），斯德哥尔摩以下方式定义的。关于艺术实践，方法和批判性。通过介绍的文档，获得的见解应放在背景下。”艺术研究旨在通过展示艺术来增强知识和理解。朱利安·克莱因（Julian Klein）更简单的理解将艺术研究定义为采用艺术感知方式的任何类型的研究。有关当今艺术研究的中心问题的调查，请参阅Giaco Schiesser 。

根据艺术家Hakan Topal的说法，在艺术研究中，“也许比其他学科更重要，直觉被用作确定各种新的和意外的生产方式的方法”。大多数作家，无论是小说还是非小说书籍，都必须进行研究以支持他们的创意工作。这可能是事实，历史或背景研究。背景研究可能包括例如地理或程序研究。

艺术研究协会（SAR）出版了《三角艺术研究杂志》 （ JAR ），这是一本国际，在线，开放，开放式访问和同行评审的杂志，以识别，出版和传播艺术研究及其方法，从所有艺术中看纪律并运行了研究目录（RC），这是一个可搜索的，可搜索的纪录片数据库，任何人都可以做出贡献。

Patricia Leavy介绍了八种基于艺术的研究（ABR）类型：叙事探究，基于小说的研究，诗歌，音乐，舞蹈，戏剧，戏剧，电影和视觉艺术。

2016年，欧洲艺术学院联盟推出了佛罗伦萨原则上的艺术博士学位。与科学博士学位 /博士学位相比，与萨尔茨堡原则和萨尔茨堡建议有关的佛罗伦萨原则和萨尔茨堡建议指定了七个关注点，以指定艺术博士 /博士学位。佛罗伦萨原则已得到认可，并得到了AEC ， CILECT ，Cumulus和SAR的支持。

历史研究

历史方法包括历史学家使用历史资料和其他证据进行研究然后撰写历史的技术和准则。历史学家在其工作，外部批评，内部批评和综合的标题下通常使用各种历史指南。这包括较低的批评和感性的批评。尽管项目可能会根据主题和研究人员而有所不同，但以下概念是最正式的历史研究的一部分：

• 起源日期的识别
• 本地化的证据
• 认可作者身份
• 数据分析
• 识别完整性
• 信誉的归因

文献研究

进行研究的步骤

研究通常是使用沙漏模型研究结构进行的。沙漏模型从广泛的研究开始，通过项目方法（例如沙漏的脖子）重点关注所需的信息，然后以讨论和结果的形式扩展研究。进行研究的主要步骤是：

• 识别研究问题
• 文献综述
• 指定研究目的
• 确定特定的研究问题
• 概念框架的规范，有时包括一组假设
• 选择方法（用于数据收集）
• 数据采集
• 验证数据
• 分析和解释数据
• 报告和评估研究
• 传达研究结果，并可能提出建议

这些步骤通常代表整体过程；但是，应将它们视为不断变化的迭代过程，而不是固定的步骤。大多数研究始于问题的一般性陈述，或者是参与研究的目的。文献综述确定了先前研究中为研究提供理由的缺陷或孔。通常，在确定研究问题之前，在给定的学科领域进行了文献综述。如研究人员所确定的当前文献中的差距，然后提出了一个研究问题。研究问题可能与假设平行。该假设是要测试的假设。研究人员收集数据以检验假设。然后，研究人员通过多种统计方法分析和解释数据，从事所谓的经验研究。然后报告并评估了拒绝或不拒绝零假设的数据分析结果。最后，研究人员可以讨论进一步研究的途径。但是，一些研究人员主张反向方法：从阐明发现和讨论开始，将“向上”移动到发现和文献综述中出现的研究问题。反向方法是由研究努力的交易性质证明的，在该研究询问，研究问题，研究方法，相关研究文献等直到发现结果充分出现和解释之后才完全知道。

鲁道夫·鲁梅尔（Rudolph Rummel）说：“……任何研究人员都不应接受任何一个或两个测试。只有当一系列测试对许多类型的数据，研究人员和方法都保持一致时，才能对结果充满信心。”

Meno中的柏拉图谈论了可以通过以下方式解释的固有的困难，即使不是悖论，” [已经找到它]，如果您不知道要搜索什么，您正在寻找什么？！

研究方法

研究过程的目的是产生对主题或问题的新知识或加深理解。该过程采用三种主要形式（尽管如前所述，它们之间的边界可能晦涩难懂）：

• 探索性研究，有助于识别和定义问题或问题。
• 建设性研究，测试理论并提出解决问题或问题的解决方案。
• 实证研究，使用经验证据检验解决方案的可行性。

经验研究设计有两种主要类型：定性研究和定量研究。研究人员根据他们想研究的研究主题的性质以及他们旨在回答的研究问题选择定性或定量方法：

定性研究

定性研究是指更具主观性的非定量性，使用不同的方法来收集数据，分析数据，解释数据，以了解事物的含义，定义，特征，符号。定性研究进一步归类为以下类型：民族志：这项研究主要关注包括共享属性，语言，实践，结构，价值，规范和物质事物的人群的文化，评估人类的生活方式。民族：人，图形：写作，这个门徒可能包括种族群体，民族创世记，成分，安置和社会福利特征。现象学：这是向卫生专业教育展示方法论的非常有力的策略，并且最适合探索卫生专业教育中的具有挑战性的问题。此外， PMP研究人员Mandy Sha认为，对于控制与定性研究设计，参与者招聘，数据收集，报告以及利益相关者参与的范围，时间表和成本相关的范围，时间表和成本是必要的。

定量研究

这涉及通过提出一个狭窄的问题并收集数值数据来利用统计方法来分析其定量特性和现象及其关系的系统实证研究。定量研究设计是实验性，相关性和调查（或描述性的）。定量研究得出的统计数据可用于确定变量之间的关联或因果关系的存在。定量研究与实证主义的哲学和理论立场有关。

定量数据收集方法依赖于随机抽样和结构化数据收集工具，这些仪器将各种体验融入预定的响应类别中。如果使用适当的采样和数据收集策略收集数据，这些方法可以产生可以汇总，比较和推广到较大人群的结果。定量研究与测试从理论得出的假设或能够估计感兴趣现象的规模有关。

如果研究问题是关于人的，则可以将参与者随机分配给不同的治疗方法（这是可以将定量研究视为真实实验的唯一途径）。如果这不可行，研究人员可能会收集有关参与者和情境特征的数据，以统计控制其对依赖或结果变量的影响。如果目的是将研究参与者推广到较大的人群，则研究人员将采用概率抽样来选择参与者。

在定性或定量研究中，研究人员可以收集主要或二级数据。主要数据是专门为研究收集的数据，例如通过访谈或问卷调查。二级数据是已经存在的数据，例如人口普查数据，可以重复使用研究。尽可能使用二级数据是良好的道德研究实践。

混合方法研究，包括定性和定量元素的研究（使用主要数据和次要数据）变得越来越普遍。此方法具有仅使用一种方法无法提供的好处。例如，研究人员可以选择进行定性研究，并通过定量研究进行跟进以获得其他见解。

大数据对研究方法产生了很大的影响，因此现在许多研究人员对数据收集不多了。此外，还开发了易于分析可用的大量数据的方法。研究方法的类型1.天文台研究方法2.相关研究方法

非经验研究

非经验（理论）研究是一种涉及理论发展而不是使用观察和实验的方法。因此，非经验研究为使用现有知识作为其来源的问题寻求解决方案。但是，这并不意味着在现有知识和既定知识的池中找不到新的思想和创新。非经验研究不是实证研究的绝对替代方法，因为它们可以共同使用来加强研究方法。他们在科学方面的特殊目的都不是另一个人的效果。通常，经验研究会产生需要解释的观察结果。然后，理论研究试图解释它们，因此这样做会产生可检验的假设。然后对这些假设进行经验检验，从而提供了更多可能需要进一步解释的观察结果。等等。参见科学方法。

非经验任务的一个简单例子是使用现有知识的差异化应用新药的原型制作；另一个是以流程图的形式开发业务流程以及所有成分都来自既定知识的文本。宇宙学的大部分研究本质上都是理论上的。数学研究不依赖于外部可用的数据；相反，它试图证明有关数学对象的定理。

研究伦理

研究中的问题

元研究

元研究是通过使用研究方法对研究的研究。它也被称为“研究研究”，旨在减少浪费并提高所有领域的研究质量。元研究涉及发现偏见，方法论缺陷以及其他错误和效率低下的问题。在元研究的发现中，许多领域的可重复性率较低。复制研究的广泛困难被称为“复制危机”。

研究方法

在许多学科中，西方进行研究的方法主要是主导。研究人员以绝大多数教授西方数据收集和研究方法。随着研究人员的研究，土着人民的参与日益增加，引起了对科学敏感的数据收集方法的关注。西方数据收集方法可能与非西方社会的研究最准确或最相关。例如，“ Hua Oranga”是作为毛利人种群心理评估的标准而创建的，并且基于对毛利人重要的心理健康的维度 - taha wairua（精神维度），塔哈·hinengaro（Taha Hinengaro） Taha Tinana（物理维度）和Taha Whanau（家庭维度）”。

偏见

研究通常以首选语言（语言学）和研究的地理位置有偏见。外围学者在研究和学术出版物中面临排斥和语言学的挑战。由于绝大多数主流学术期刊都是用英语编写的，因此多语言的外围学者经常必须将其作品翻译成被人们接受为精英的西方主导期刊。可以认为多语言学者从本地交流风格中的影响是无能的，而不是差异。

对于比较政治，西方国家在唯一的研究中代表了过多的人数，重点是西欧，加拿大，澳大利亚和新西兰。自2000年以来，拉丁美洲国家在唯一研究中变得越来越流行。相比之下，大洋洲和加勒比海的国家是很少研究的重点。地理偏见的模式也表明了与语言主义的关系：官方语言是法语或阿拉伯语的国家比具有不同官方语言的国家的国家学习的重点要小得多。在非洲，讲英语的国家比其他国家更有代表性。

概括性

概括是更广泛地应用一项研究的有效结果的过程。范围狭窄的研究可能导致缺乏普遍性，这意味着结果可能不适用于其他人群或地区。在比较政治中，这可能是由于使用单个国家的研究而不是使用来自多个国家的数据的研究设计。尽管存在普遍性问题，但自2000年代后期以来，单国研究的流行率也增加了。

出版同行评审

同行评审是相关领域中职业合格成员的自我调节形式。采用同行评审方法来维持质量标准，提高性能并提供信誉。在学术界，学术同行评审通常用于确定学术论文的适用性。通常，同行审查过程涉及同一领域的专家，编辑会咨询，以评论同事从公正和公正的角度来看他们的同事所制作的学术作品，这通常是免费的。然而，免费进行同行评审的传统带来了许多陷阱，这也表明了为什么大多数同行评审者都拒绝许多邀请审查。据观察，来自外围国家的出版物很少与北美和欧洲的出版物相同，因为限制了资源的限制，包括高质量的纸张和复杂的图像渲染软件和印刷工具，使这些出版物变得较低，无法使这些出版物变得较低。满足目前在出版行业中具有正式或非正式权限的标准。这些局限性反过来又导致了持有声望地位的一组出版物中的学者的代表性不足，相对于这些学者的研究工作的数量和质量，这一证据不足，而这种代表性不足则导致不成比例地减少了接受的接受。他们努力作为对全球知识体体的贡献的结果。

开放式运动的影响

开放访问运动假设所有通常认为有用的信息都应该是免费的，并且属于“人类”的“公共领域”。由于西方的殖民历史而忽略了知识循环的替代概念，因此这一想法越来越流行。例如，大多数土着社区都认为，应访问适合小组的某些信息应由关系确定。

据称在西方知识系统中有一个双重标准。一方面，用来限制在社交网络平台上访问个人信息的“数字权管理”作为保护隐私，而当文化群体（即土着社区）使用类似的职能时，同时谴责这是“访问”控制”并被认为是审查制度。

未来的观点

尽管西方的统治地位在研究中似乎很重要，但一些学者，例如西蒙·马金森（Simon Marginson ），也主张“对多元大学世界的需求”。 Marginson认为东亚儒家模型可以接管西方模型。

这可能是由于东部和西方研究资金的变化。专注于强调教育成就的，东亚文化（主要在中国和韩国）鼓励增加研究扩张的资金。相比之下，在西方学术界，特别是在英国以及美国的某些州政府中，已经发生了削减大学研究的资金，有人说这可能导致西方在研究中的未来统治地位。

新殖民方法

专业化

在几个国家和私人学术系统中，研究的专业化导致了正式的工作头衔。

在俄国

在当今的俄罗斯和前苏联的其他一些国家中，研究人员（俄语：脏：脏ч儿sд电， Nauchny Sotrudnik ）既被用作进行科学研究的人的通用术语在科学院，大学和其他面向研究的机构中的框架内的工作地位。

已知以下等级：

• 初级研究员（初级研究助理）
• 研究人员（研究助理）
• 高级研究员（高级研究助理）
• 领先的研究员（领先的研究助理）
• 首席研究员（首席研究助理）

出版

学术出版是学者进行研究所必需的系统，以便审查这项工作并为更广泛的受众提供。该系统因字段而变化很大，并且始终在较慢的情况下变化。大多数学术工作都在期刊文章或书籍表中发表。还有大量的研究以论文或论文形式存在。这些形式的研究形式可以在数据库中明确地找到有关论文和论文的形式。在出版中，STM出版是科学，技术和医学学术出版物的缩写。大多数已建立的学术领域都有自己的科学期刊和其他出版的渠道，尽管许多学术期刊有些跨学科，并从几个不同的领域或子领域发表作品。从印刷到电子格式，在领域之间被接受为知识或研究的贡献的各种出版物各不相同。一项研究表明，研究人员不应很好地考虑不经常复制的发现。还有人提出，所有已发表的研究都应采取一定措施，以评估其程序的有效性或可靠性，以防止未经证实的发现发表。在电子环境中，业务模型不同。自1990年代初以来，电子资源（尤其是期刊）的许可一直很普遍。目前，主要趋势，尤其是在学术期刊方面，是开放通道。开放访问的主要形式有两种：开放访问出版，其中文章或整个期刊从出版和自我架构中可以免费提供，作者在网络上免费提供了自己的作品的副本。

研究统计和资金

科学研究的大多数资金来自三个主要来源：公司研发部门；私人基金会；以及政府研究委员会，例如美国国立卫生研究院和英国医学研究委员会。这些主要是通过大学和在某些情况下通过军事承包商来管理的。许多高级研究人员（例如小组负责人）花费大量时间申请研究资金的赠款。这些赠款不仅对于研究人员进行研究是必要的，而且是作为优点的来源所必需的。社会心理学网络提供了美国政府和私人基金会资助来源的全面清单。

下表显示了单个国家 /地区的每百万居民的研究人员总数（全职同等）的总数。

下表显示了按研究类型的研究支出作为单个国家 /地区的GDP份额。

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