海牙学校

早上骑在海滩上(1876)安东·梅夫(Anton Mauve)

海牙学校是一群生活和工作的艺术家海牙在1860年至1890年之间。他们的工作受到了严重影响现实主义者法国画家巴比州学校。海牙学校的画家通常使用相对阴沉的颜色,这就是为什么海牙学校有时被称为灰色学校.

前体

岩石海岸上的沉船(1828-39)Wijnand Nuyen

在荷兰艺术的伟大时期之后黄金年龄在17世纪,有经济和政治问题减少了艺术活动。荷兰的美术在1830年左右享有复兴,现在被称为浪漫时期在荷兰绘画中。这种风格是对伟大的17世纪艺术家的模仿。这一时期最广泛接受的画作是反映民族历史的景观和绘画。Andreas Schelfhout是风景的画家,尤其是冬季场景,还有海牙和Scheveningen之间的林地和沙丘。他最著名的学生包括Wijnand Nuyen约翰·巴索德·郑金德(Johan Barthold Jongkind), 和Jan Hendrik Weissenbruch。Schelfhout的朋友和偶尔合作者Hendrik Van de Sande Bakhuyzen主要组成的田园景观,例如黄金时代大师保罗·波特,但训练了几位著名的海牙学校艺术家,尤其是他的儿子朱利叶斯·范德·桑德·巴库岑威廉·鲁洛夫(Willem Roelofs),Francois Pieter Ter Meulen,Hubertus van Hove,还有魏森布鲁克。Wijnand Nuyen是当时最好的浪漫主义艺术家之一,他对魏森布鲁克(Weissenbruch)和约翰内斯·博斯博姆(Johannes Bosboom).

当时的艺术培训通常是以绘画学校的形式,没有绘画课。许多后来成为海牙学校成员的年轻艺术家对此感到沮丧,并分散到各个地方接受他们想要的培训。Gerard Bilders离开海牙绘画学院,并与瑞士动物画家查尔斯·亨伯特(Charles Humbert)一起完成了培训。PaulGabriël去了克莱夫(Kleve),就在德国边境上,与景观画家一起学习Barend Cornelis Koekkoek.乔兹夫·伊斯拉斯(JozefIsraëls),对格罗宁根和阿姆斯特丹的学院不满意,离开了巴黎参加上课François-édouardPicot.雅各布·马里斯(Jacob Maris)离开安特卫普的海牙学院前往相应的机构,从那里他去学习欧内斯特·赫伯特(ErnestHébert)在巴黎。他的兄弟MATTHIJS MARIS研究Nicaise de Keyser在安特卫普。Hendrik Willem Mesdag让格罗宁根完善他在布鲁塞尔的技能威廉·鲁洛夫(Willem Roelofs)。他还收到了来自劳伦斯·阿尔玛·塔德玛,后来搬到英国。

Oosterbeek和Barbizon

巴比松附近的森林景观(1900)Jan Hendrik Weissenbruch

在1830年代的艺术家中ThéodoreRousseauJean-François小米Charles-FrançoisDaubigny, 和让·巴蒂斯特 - 卡米尔·科罗特(Jean-Baptiste-Camille Corot)找到了前往Fontainebleau附近森林地区Barbizon的路。他们在这里工作的重点是他们所看到的绘画自然 - 巴比松不是一所学校,而是一个艺术家社区。这引起了众所周知的巴比州学校他们的例子在1850年代由一些荷兰画家聚集在一起Oosterbeek为了在周围的乡村工作。

这些画家受到了巴比松学校的艺术家的影响,并通过快速的色彩中的印象来模仿它们。约翰内斯Warnardus Bilders,父亲Gerard Bilders,1852年搬到Oosterbeek,吸引了许多学生:安东·梅夫(Anton Mauve),堂兄文森特 - 梵高,马里斯兄弟(雅各布威勒姆MATTHIJS)在夏天以及常规游客威廉·鲁洛夫(Willem Roelofs)PaulGabriël。其中一些艺术家,例如乔兹夫·伊斯拉斯(JozefIsraëls)雅各布·马里斯(Jacob Maris)Jan Hendrik Weissenbruch拜访了巴比针在那里画。

海牙和杜塞尔多夫

当“ Scheveningen钓鱼”的展览发生时,“杜塞尔多夫艺术协会”之间有轻微的联系。它涉及卡尔·希尔格(Carl Hilgers)等艺术家[de],赫尔曼·梅维乌斯(Hermann Mevius)[de]卡尔·阿德洛夫(Carl Adloff)Andreas Achenbach.

杜塞尔多夫画家学校的召唤吸引了海牙学校的艺术家,约翰内斯·博斯博姆(Johannes Bosboom)和J. W. Bilders。在他的职业生涯开始时,JozefIsraëls进行了一次学习杜塞尔多夫的学习之旅。还朱利叶斯·范德·桑德·巴库岑菲利普·萨德(PhilipSadée)来到杜塞尔多夫。杜塞尔多夫学院(DüsseldorfAcademy)是她的风景和历史绘画的培训中心。区分这些绘画的明亮色彩秩序是明确的。

海牙学校

Gerard Bilders在他自己的作品中一直在寻找类似的东西,但是在1860年参观布鲁塞尔的国家展览时,他找到了自己一直在寻找的东西:彩色的灰色音调,或者他说的是“温暖,香气的印象灰色的。”Bilders在这里发现的柔和的音调和温暖的灰色肯定与他在Oosterbeek的朋友进行了讨论,并找到了年轻的Hague学校画家的作品。

Schiedam附近的村庄经过雅各布·马里斯(Jacob Maris)

这些艺术家向海牙的迁移始于1860年代后期。Hendrik Willem Mesdag是1869年搬到那里的第一个。雅各布·马里斯(Jacob Maris)于1870年回到海牙佛朗哥战争。同年,JozefIsraëls和Anton Mauve一样来到海牙。威廉·马里斯(Willem Maris),约翰内斯·博斯博姆(Johannes Bosboom)和魏森布鲁克(Weissenbruch)一直住在那里。对于Mesdag来说,此举标志着他在布鲁塞尔的学生时代的终结。对于马里斯来说,这意味着与巴黎经销商休息,他们不会让他画他想要的东西。友谊在这组画家中发挥了重要作用,每当邀请其中一个参加大型展览时,他都会安排他的朋友们也提交工作。因此,外界得到了一张联合艺术和风格化的阵线的照片。灰色的音调是成为海牙学校的特征之一。

牧羊人与一群绵羊由安东毛夫(Anton Mauve)

1875年由评论家创造了“海牙学校”这个名字雅各布·范·桑顿·科尔夫,谁使用了“看和描绘事物的新方式”,“意图传达情绪,音调优先于颜色”,几乎是对所谓的“恶劣天气”效果和“灰色情绪”的独家偏好。海牙学校的艺术家对他们所看到的忠实描绘的兴趣不如传达当下的气氛和印象。他们以柔和的颜色绘画,对灰色的偏爱。这就是为什么海牙学校有时也称为灰色学校的原因。

海牙学校的画家作为成员进行了一些艺术讨论Pulchri Studio它是由Bosboom,Willem Roelofs和J. H. Weissenbruch于1847年在海牙画家Lambertus Hardenberg的家中创立的。在海牙,年轻艺术家对培训和发展机会的不足之处的不满是建立Pulchri工作室的原因。海牙学校的许多成员曾在普尔奇里工作室(Pulchri Studio)的董事会任职,因此该协会多年来成为学校的堡垒。

Rijswijk的运输运河扬·亨德里克·魏森布鲁克(Jan Hendrik Weissenbruch)。

多年来,海牙学校的艺术家发生了变化。雅各布·马里斯(Jacob Maris)用生动的刷子丰富了调色板,尤其是在阿姆斯特丹镇的景色中。乔兹夫·伊斯拉斯(JozefIsraëls)完全放弃了他的轶事方式和阴沉的色彩。J. H. Weissenbruch在他后来的作品中模糊了细节,以宏伟的构想的色彩平面绘制海滩场景和景观,并具有几乎抽象的质量。威廉·马里斯(Willem Maris)成为他一直试图成为的光明画家,生产夏天的草地,阳光在水上闪闪发光,牛 - 荷兰景观的精髓。Matthijis Maris的进一步发展也是显著的,尽管这是悲惨的。尽管家人和朋友的支持,他还是孤立的生存。他在新娘和孩子的肖像画上工作了多年,这些绘画变得越来越朦胧和梦幻,直到最终完全脱离现实。

续集

拉伦羊群的归来由安东毛夫(Anton Mauve)。

到1880年代中期,海牙学校的联合阵线开始崩溃。随着海牙城市的变化,海牙城市的性格发生了变化。随着新郊区的建造,Scheveningen的小型渔村发生了变化,工厂改变了该地区。魏森布鲁克(Weissenbruch)和鲁洛夫斯(Roelofs)发现海牙成长太快了,并撤退到pold脚以继续绘画。

安东·梅夫(Anton Mauve)和乔兹夫(JozefIsraëls)在拉伦学校(Laren School)活跃[1]这使海牙学校的方面延续了下来。阿尔伯特·诺伊斯(Albert Neuhuys)Hein KeverEvert Pieters,在1880年至1900年之间特别活跃。拉伦农舍的现实内部以及平民空气景观是绘画的首选主题。安东·梅夫(Anton Mauve)在后者中特别活跃,他对荒地的看法在美国艺术爱好者中很受欢迎。

艾萨克·伊斯拉斯(IsaacIsraëls)。

虽然海牙对某些人来说太大了,但对于其他在其中有影响力的人来说太小了阿姆斯特丹印象派在那里发展的小组。尽管与海牙学校的对比不如偶尔建议,但这一运动吸引了城市生活,尽管与海牙学校的对比不那么明显。该小组包括下面指定为海牙第二代成员的一些人,例如乔治·亨德里克·布雷特纳(George Hendrik Breitner)艾萨克·伊斯兰(IsaacIsraëls)(JozefIsraëls的儿子),威廉·巴斯蒂亚·托伦(Willem Bastiaan Tholen)Willem de Zwart(也称为威廉·布莱克)。此外,威廉·维森(Willem Witsen)弗洛里斯版本Jan Hillebrand WijsmullerJan Toorop[2]与海牙学校有一些背景,被认为是阿姆斯特丹印象派移动。

虽然通常与海牙学校没有关系Johan Jongkind被称为印象主义的先驱者EugèneBoudin,后来成为导师克劳德·莫奈(Claude Monet)。其他与海牙学校艺术家至少有切线联系的人查尔斯·罗丘森(Charles Rochussen)理查德·比索普(Richard Bisschop)劳伦斯·阿尔玛·塔德玛.

大约在1890年代在法国,印象派之后是后印象主义,后者更加重视绘画的形式,结构和内容。这一运动也在荷兰接管,导致了荷兰后印象派,并将抽像元素和立体主义引入现代绘画中。著名的例子是文森特 - 梵高[3]谁接受了他的第一次艺术培训安东·梅夫(Anton Mauve), 也Piet Mondrian[4]谁最初以海牙学校的方式绘画,然后以各种样式和技术记录他的个人风格。

代表

先驱者[5]第一代[6]第二代[7]


重要的前卫画廊

画廊

画廊

展览

  • 1863年,泰顿斯泰尔·范·昆斯特温肯·范·莱文德·梅斯特斯,海牙艺术学院,海牙,荷兰。
  • 1904年,普尔切里工作室,汉堡汉堡,德国汉堡。
  • 1969年,蒙德里亚和海牙景观绘画学校,卡纳达州里贾纳的诺曼·麦肯齐美术馆。
  • 1969年,蒙德里亚和海牙景观绘画学校,卡纳达州埃德蒙顿的埃德蒙顿美术馆。
  • 1972年,Die Haager Schule:HolländischeMaler Vor 100 Jahren,Rheinisches Landesmuseum Zu Bonn,德国。
  • 1972年,汉堡昆斯塔尔(Hamburger Kunsthalle):Die Haager Schule:HolländischeMaler Vor 100 Jahren,德国。
  • 1980年,蒙德里亚和海牙学校:来自吉梅恩特梅森,海牙,荷兰的水彩和图纸。
  • 1981年Verso l'Astrattisma。Mondrian E La Scuola Dell’aia,意大利弗洛伦兹。
  • 1982 Verso l'Astrattisma。Mondrian E La Scuola Dell’aia,意大利Mailand。
  • 1982年,Mondrian etl'écolede la Haye:Aquarelles et dessins du Haags Gementemuseum,La Haye et d'une Collection,Practection,Paris,Paris,France。
  • 1982年,海牙学校及其美国遗产,美国佛罗里达州西棕榈滩。
  • 1983年,l'écolede la haye:法国巴黎大皇宫的lesmaîtreshollandaise de19èmeSiècle。
  • 1983年,海牙学校:19世纪的荷兰硕士,英国伦敦皇家艺术学院。
  • 1984年,海牙学校:在世纪之交,在加拿大安大略省美术馆收集。
  • 1987年Die Haager Schule:Meisterwerke derHolländischenMalerei des 19. Jahrhunderts Aus dem dem dem gemeentemuseum,StädtischeKunsthalleMannheim,德国曼恩海姆。
  • 1989年,德国穆尼钦市纽约市的穆尼兴(München)的Die Haager Schule。
  • 1992年,来自美国辛辛那提塔夫脱艺术博物馆的海牙Gemeentemuseum收藏的Van Gogh时代的荷兰图纸。
  • 1996年,奥地利维恩(Wien)的奥地利昆斯特福(Bank ofteria Kunstforum)范·戈格(Van Gogh und Die Haager Schule)。
  • 1999 Jan Hendrik Weissenbruch(1824-1903):荷兰OSS Jan Cunen博物馆Vorbij de Haagse学校。
  • 2001 Mesdag和Hague学校,Gemeentemuseum den Haag,海牙,荷兰。
  • 2003年雅各布·马里斯(Jacob Maris):荷兰印象家,荷兰哈勒姆(Haarlem)的泰勒斯博物馆(Teylers Museum)的作品的回顾。
  • 2003 Willem Witsen(1860-1923:情绪,荷兰Dordrecht Dordrechts博物馆。
  • 2004年,德哈格斯学校和年轻的梵高,斯塔德胡斯·布鲁塞尔,布吕斯塞尔,比利时。
  • 2004年雅各布·马里斯(Jacob Maris),1837- 1899年,荷兰奥斯(Oss)博物馆Jan Cunen。
  • 2004年,海牙学校,Gemeentemuseum den Haag,海牙,荷兰。
  • 2005年等待梵高:19世纪的荷兰绘画,美国萨克拉曼多克罗克艺术博物馆。
  • 2007年平原空气:海牙学校和巴比松学校,荷兰海牙的吉尔梅恩特默森。
  • 2006年Mesdag和Hague School,Gemeentemuseum,Den Haag,荷兰。
  • 2008 der Weite Blick:德国Neue PinakothekZuMünchen的Landschaften der Haager Schule Aus aus dem dem rijksmuseum。
  • 2009年,海牙学校透露,荷兰的Gemeentemuseum,Den Haag。
  • 2009年海牙学校:来自西班牙Centro文化的Rijksmuseum的杰作。
  • 2012年Mesdag至Mondrian:美国马里兰州学院艺术博物馆Redelé系列的荷兰艺术。
  • 2013年荷兰海牙学校的现代博物学家绘画:来自巴比针学校的灵感和日本科福的Yamanashi县艺术博物馆的梵高的起源。
  • 2014年对荷兰的反思:日本东京日本艺术博物馆的海牙学校和巴比针。
  • 2015年荷兰最好的是荷兰的Gemeentemuseum den Haag + Dordrechtmuseum Dordrecht。
  • 2015年Grenzeloos Schilderachtig,Katwijks博物馆,Katwijk,荷兰。
  • 2015年水彩画 - 关于19世纪最美丽的荷兰水彩画的展览,荷兰哈勒姆的泰勒斯博物馆。

目录

  • 安娜·瓦格纳:Die Haager Schule -HolländischeMaler Vor Hundert Jahren,Rheinisches Landesmuseum Bonn 1972,目录。ISBN3-7927-0142-1。
  • Ronald de Leeuw,John Sillevis,Charles Dumas(HRSG。):海牙学校 - 19世纪的荷兰大师,目录,Gemeentemuseum,Den Haag,Weidenfeld&Nicolson,伦敦,1983年。
  • 约翰·西里维斯(John Sillevis),汉斯·克拉恩(Hans Kraan),罗兰·多恩(Roland Dorn):Die Haager Schule -Meisterwerke derHolländischenMalerei des 19. Jahrhunderts aus aus haags gemeentemuseum。目录,编辑。 Braus,Heidelberg,1987年,ISBN3-925835-08-3。
  • 约翰·西尔维斯(Sillevis):梵高时代的荷兰图纸,俄亥俄州辛辛那提塔夫脱博物馆,1992年。
  • Roland Dorn,Klaus AlbrechtSchröder,John Sillevis(HRSG。):Van Gogh和Die Haager Schule,目录,奥地利银行 - Kunstforum Wien,Skira Editore Mailand,1996年,ISBN88-8118-072-3。
  • 萨斯基亚的德·博特(De Bodt)和塞林克(Sellink),曼弗雷德(Manfred):19世纪荷兰水彩画和图纸,博物馆Boijmans Van Beuningen,目录,鹿特丹,1998年。
  • Sillevis,John和Tabak,Anne:海牙学校书,Waanders Uitgevers,Zwolle,2004年。
  • 弗雷德·莱曼(Fred Leeman),约翰·西尔维斯(John Sillevis):de haagse学校。Ausstellungskatalog,Waanders,Zwolle,Gemeentemuseum,Den Haag,2005年,ISBN90-400-9071-8。
  • Renske Suyver:荷兰的反映 - Rijksmuseum的Hague学校中最好的。 Rijksmuseum Amsterdam,2011年,ISBN90-8689-048-2。

选定的书目

  • Arprino,Giovanni:l'opera pittoria posterma di rembrandt,Rizzoli Editore,米兰,1969年。
  • Maritshuis:黄金时代的荷兰绘画,目录,皇家图片库Hagu:华盛顿,沃思堡,芝加哥和洛杉矶,1982-198。
  • Liedtke,Walter,Plomp,Miechiel C.和Rüger,Axel:维尔米尔和代尔夫特学校,纽约大都会艺术博物馆,耶鲁大学出版社,纽黑文和伦敦,2001年。
  • 中午,帕特里克:理查德·帕克斯·邦宁顿(Richard Parkes Bonington) - 绘画的乐趣,耶鲁大学英国艺术中心,耶鲁大学出版社,纽黑文和伦敦,1991年ISBN0-300-05108-5。
  • 西利维斯·约翰;Van Brakel,J。P.,Siebelhoff R.等人:De Schilderkunst的Katwijk。卡特维克博物馆,1995年,ISBN90-800304-4-9。
  • 威尔顿,安德鲁斯和莱尔斯,安妮:英国水彩画的伟大时代 - 1750年至1880年,伦敦皇家艺术学院和Prestel-VerlagMünchen,1993年,ISBN3-7913-1254-5。
  • 科马克,马尔科姆:康斯特布尔,约翰1776-1837,Phaidon Press Limited,牛津,1983年,ISBN0-7148-2350-3。
  • Müllerschön,Bernd和Maier,Thomas,Die Maler der Schule von Barbizon -Wegbereiter des Impressionismus,斯图加特编辑。汤姆(Thombe),2002年ISBN3-935252-01-3。
  • 莱维克(Jean-Jaques):L'Aube de Impressionnisme -1848-1869,ACR,Internationale,Courbevoie,巴黎,2000年,ISBN2-86770-058-2。
  • 盖特·伊曼斯(Imanse):Van Gogh Bis Cobra:HolländischeMalerei1880–1950。 Hatje,1980年,ISBN3-7757-0160-5。

笔记

  1. ^“ Larener Schule”。 kettererkunst.com。存档原本的在2013-04-01。检索2012-03-14.
  2. ^牛津格罗夫艺术。“ Jan(Theodorus)Toorop”.
  3. ^Haagse Gemeentemuseum。“海牙学校和年轻的梵高”.
  4. ^奥伯林学院艾伦纪念艺术博物馆。“现代风景”.
  5. ^组织建议19世纪的荷兰艺术/海牙学校的先驱。
  6. ^组织建议19世纪荷兰艺术/海牙学校:简介。
  7. ^组织建议19世纪的荷兰艺术/海牙学校续集。19世纪的荷兰艺术/海牙学校的年轻大师。

外部链接

  • 海牙学校和年轻的梵高。存档2012-03-08在Wayback Machine
  • 19世纪的荷兰艺术/海牙学校的先驱。
  • 19世纪荷兰艺术/海牙学校:简介。
  • 19世纪/Intermezzo的荷兰艺术。
  • 19世纪的荷兰艺术/海牙学校续集。
  • 19世纪的荷兰艺术/海牙学校的年轻大师。
  • 19世纪/组织的荷兰艺术。